第一章 宇宙中的地球 章末归纳总结-【高考领航】2021-2022学年新教材高中地理必修第一册同步核心辅导与测评课件（人教版）

章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 章 末 归 纳 总 结 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 一、地球上存在生命的条件 1．普通性 (1)运动特征(同向性、近圆性、共面性)与其他行星相似。 (2)结构特征与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。 2．特殊性——存在生命 分析地球上存在生命的条件，要结合存在生命所必备的水、大气、温度等条件，从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析，具体如下： 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 (1)外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。 ②“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。 (2)自身条件——三个适中 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 二、太阳辐射 1．太阳辐射的分布规律 (1)全球年太阳辐射总量大体从低纬度向高纬度递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，且不同季节表现出的结果不相同。如下图所示： 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 (2)中国年太阳辐射总量的空间分布，从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示： 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 2．正确描述太阳辐射的分布规律 描述太阳辐射分布规律时，要注意时、空两个方面： 从时间上，一般分析其冬、夏季的差异；从空间上，一般描述其“从……向……递减(或递增)”“哪个地区多，哪个地区少”，如我国太阳年辐射总量：时间上，大部分地区夏半年多于冬半年；空间上，大致从东南向西北递增。 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 三、太阳活动对地球的影响 影响 内容 防御 影响气候 世界上许多地区降水量的年际变化，与黑子的变化周期有一定的相关性；亚寒带树木年轮有规律地疏密变化与黑子11年的活动周期相对应；黑子活动高峰年，气候反常的几率增多，反之气候状况相对平稳 重视对太阳活动的观测和预测，力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低 扰动电离层 太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球电离层，会引起电离层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂中断 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 影响 内容 防御 干扰地球磁场 当太阳活动增强时，太阳大气抛出的高能带电粒子会扰动地球磁场，使其突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向 重视对太阳活动的观测和预测，力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低 产生极光 太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，与那里的稀薄大气相互碰撞，出现“极光”现象 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 裸 四、地球的演化历史与生物进化过程 　　 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 五、地球的圈层结构 1. 地球的圈层 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 2．地球内部圈层的划分及特点 章末检测试题（一） 整合拓展 网络构建 $