2.4 自由落体运动-【高考领航】2021-2022学年新教材高中物理必修第一册同步核心辅导与测评课件（人教版）

课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 4．自由落体运动 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课前 自主梳理 重力 静止 只受重力作用 初速度为零 匀加速 　自由落体运动 1．定义：物体只在___________作用下从___________开始下落的运动。 2．条件：受力条件——________________________________________；运动条件——___________。 3．运动性质：自由落体运动是初速度为零的___________直线运动。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 √ × × 1．从同一高度，将一张纸和由同样的纸揉成的纸团一起由静止释放，纸团下落得快是因为受到空气阻力较小的缘故。( ) 2．初速度为零的下落运动就是自由落体运动。( ) 3．只在重力作用下的下落运动就是自由落体运动。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 相同 重力加速度 不变 不同 　自由落体加速度(重力加速度) 1．定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都___________，这个加速度叫作自由落体加速度，也叫___________。 2．方向：竖直向下。 3．大小：在地球上同一个地点，重力加速度的值固定___________，但是在地球上不同的地点，重力加速度的值略有___________。在粗略计算中，可以取g＝10 m/s2，如果没有特殊说明，按g＝9.8 m/s2进行计算。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 gt 2gx 4．自由落体运动规律 (1)速度公式：v＝___________。 (2)位移公式：x＝eq \f(1,2)gt2。 (3)速度位移公式：v2＝___________。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 × × × 1．物体越重，重力加速度越大，下落得越快。( ) 2．重力加速度的方向总是垂直向下。( ) 3．重力加速度的大小总是等于9.8 m/s2。( ) 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 课堂 重点探究 　eq \a\vs4\al(对自由落体运动的理解) [思考探究] 牛顿管实验：玻璃管中有羽毛、小软木片、小铁片……玻璃管中抽成了真空，将物体聚于一端，再将玻璃管倒立，让所有物体同时下落。看到什么现象？说明什么问题？ 提示：下落快慢相同。在没有空气阻力影响的情况下，所有物体下落快慢是相同的，与质量无关。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 [思维深化] 1．对自由落体运动的理解 (1)物体下落过程的运动情况与物体质量无关。物体在空气中下落的快慢不同是由于空气阻力作用的影响不同。 (2)自由落体运动是一种理想化的运动，实际物体在下落时只要受到的空气阻力远小于重力，即可忽略不计，可近似看成自由落体运动。 (3)“自由”的含义是只受重力、初速度为零。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 2．自由落体加速度——重力加速度 (1)产生原因：由于地球上的物体受到地球的吸引力而产生的。 (2)大小：与地球上的位置及距地面的高度有关。 与纬度 的关系 在地球表面上，重力加速度随纬度的增加而增大，即赤道处重力加速度最小，两极处重力加速度最大，但差别很小 与高度 的关系 在地面上的同一地点，重力加速度随高度的增加而减小，但在一定的高度内，可认为重力加速度的大小不变 (3)方向：竖直向下，除地球的两极处，其他地方的重力加速度的方向并不指向地心。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 3．两点注意 (1)自由落体运动的v-t图像是一条过原点的倾斜直线，斜率k＝g。 (2)物体在其他星球上也可以做自由落体运动，但下落的加速度与在地球表面下落的加速度不同。 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 　(多选)关于自由落体运动，下列说法中正确的是(　　) A．一张纸片在地球表面自由下落，可以看成自由落体运动 B．一个钢球在地球表面自由下落，可以看成自由落体运动 C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中落至同一高度时的加速度都相同 D．轻物体和重物体的重力加速度不同 课前自主梳理 课堂重点探究 课堂巩固训练 课时作业规范训练 【解析】　地球表面有空气，纸片受到空气阻力较大，不能忽略，钢球受到的阻力比重力小得多，可以忽略，因此钢球的自由下落可以看成自由落体运动，纸片的自由下落不能看成自由落体运动，A错