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赢在微点 匠心筑梦
轻松课堂 数学 选修1-1
第三章 导数及其应用
3.1 变化率与导数
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课时练22 导数的几何意义
►►见学生用书P051
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作业目标
学法指导
1.理解导数的几何意义。
2.能根据导数的几何意义,求曲线上某点处的切线方程。
1.曲线切线斜率的本质:函数在x=x0处的导数。曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f′(x0)。切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0)。
2.曲线在某点处的切线与该点的位置有关。
3.曲线的切线,并不一定与曲线只有一个公共点,可以有多个,甚至可以无穷多个。
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知识点1 导数的几何意义
1.已知函数f(x)=x3-x在x=2处的导数为f′(2)=11,则( )
A.f′(2)是函数f(x)=x3-x在x=2时对应的函数值
B.f′(2)是曲线f(x)=x3-x在x=2处的割线斜率
C.f′(2)是函数f(x)=x3-x在x=2时的平均变化率
D.f′(2)是曲线f(x)=x3-x在x=2处的切线的斜率
答案 D
解析 根据导数的几何意义知,选项D正确。
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2.设函数f(x)在x=x0处的导数不存在,则曲线y=f(x)( )
A.在点(x0,f(x0))处的切线不存在
B.在点(x0,f(x0))处的切线可能存在
C.在点x0处不连续
D.在x=x0处极限不存在
答案 B
解析 函数f(x)在x=x0处的导数不存在,只能说明在点(x0,f(x0))的切线斜率不存在,此时可能切线与x轴垂直,所以在点(x0,f(x0))处的切线可能存在。
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知识点2 切线问题
3.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线的方程是y=-x+8,则f(5)+f′(5)=________。
答案 2
解析 因为点P在切线上,所以f(5)=-5+8=3,又因为f′(5)=k=-1,所以f(5)+f′(5)=3-1=2。
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4.曲线y=2x2+1在点P(-1,3)处的切线的方程为________。
答案 4x+y+1=0
解析 Δy=2(Δx-1)2+1-2×(-1)2-1=2(Δx)2-4Δx,eq \f(Δy,Δx)=2Δx-4,eq \o(lim,\s\do15(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx)=eq \o(lim,\s\do15(Δx→0)) (2Δx-4)=-4,由导数的几何意义知,曲线y=2x2+1在点(-1,3)处的切线的斜率为-4,切线的方程为y=-4x-1,即4x+y+1=0。
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知识点3 导函数的求法
5.已知y=eq \r(x),求y′。
解 ∵Δy=eq \r(x+Δx)-eq \r(x),
∴eq \f(Δy,Δx)=eq \f(\r(x+Δx)-\r(x),Δx),
∴eq \o(lim,\s\do15(Δx→0)) eq \f(Δy,Δx)=eq \o(lim,\s\do15(Δx→0)) eq \f(\r(x+Δx)-\r(x),Δx)
=eq \o(lim,\s\do15(Δx→0)) eq \f(x+Δx-x,Δx\r(x+Δx)+\r(x))
=eq \o(lim,\s\do15(Δx→0)) eq \f(1,\r(x+Δx)+\r(x))=eq \f(1,2\r(x)),即y′=eq \f(1,2\r(x))。
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轻松课堂 数学 选修1-1
——第1级 / 夯实基础练——
1.曲线y=f(x)在点(x0, f(x0))处的切线方程为2x-y+1=0,则( )
A.f′(x0)>0
B.f′(x0)<0
C.f′(x0)=0
D.f′(x0)不存在
答案 A
解析 因为曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的导数就是切线的斜率,而切线2x-y+1=0的斜率为2,所以f′(x0)>0。
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