课时10.3 物体的浮沉条件及应用-2021年八年级物理下册暑期培训精品专题训练（人教版）

课时10.3 物体的浮沉条件及应用 物体的浮沉条件 (1)比较物体重力G物与浮力F浮 上　　浮：当F浮__>__G物时，物体上浮，并最终漂浮在水面上，此时F′浮 ＝G物． 悬　　浮：当F浮__＝__G物时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内任何地方． 下　　沉：当F浮__<__G物时，物体下沉，直至到达液体底部，受到容器的支持力作用，停留在容器底． (2)比较物体的密度ρ物与液体密度ρ液 漂　　浮：ρ物__<__ρ液． 悬　　浮：ρ物__＝__ρ液． 下　　沉：ρ物__>__ρ液． 注　　意：在讨论或计算浮力时，应先根据物体的浮沉条件判断浮沉情况，确定物体排开液体的体积，再根据阿基米德原理求解． 1．轮船 漂浮原理：采用“空心”的办法增大浮力． 排 水 量：指轮船满载货物时__排开水__的质量． 说　　明：轮船漂浮在水面上，F浮__＝__G. 2．潜水艇 浮沉原理：潜水艇是通过__改变自身的重力__，从而实现上浮和下潜的． 说　　明：当潜水艇在水面下潜行时，它受到的浮力不变． 3．气球和飞艇 浮沉原理：内充气体的密度__小于__外部空气的气体密度． 4．密度计 原　　理：它利用了漂浮原理：G密度计＝F浮＝ρ液V排g，即ρ液大，V排就小，密度计露出部分就大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面． ▲ 浮力的利用 1．下列列举的物体中，利用空气浮力而升空的物体是　　 A．人造卫星 B．飞机 C．风筝 D．氢气球 【解析】、人造卫星是通过火箭向下喷射气体，利用气体的反推力升空，故不合题意； 、飞机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的，故不合题意； 、风筝是利用风筝上下方空气的流速不同产生的升力升空的，故不合题意， 、氢气球里所充氢气的密度小于空气密度，气球所受浮力大于重力而上升，故符合题意。 故选：。 2．如图所示事例中，与浮力知识相关的是　　 A．下水变管阻隔臭气 B．拦河坝上窄下宽 C．人漂浮在死海海面 D．工人用吸盘搬运玻璃 【解析】．下水管中的弯曲的部分利用了连通器原理，起的主要作用是：形管总是会有水的，这样可以隔绝下水道往上反的臭味，故不符合题意； ．拦河坝上窄下宽，是由于随着深度增加液体压强增大，故不符合题意； ．因为死海的盐含量很大，使海水的密度大于人的密度，于是人就浮在水面上了，故符合题意； ．工人用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用，故不符合题意。 故选：。 3．如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是　　 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 【解析】运动员从入水到露出水面的过程中，水的密度不变； ①②是入水过程，排开水的体积增大，由可知运动员受到水的浮力不断增大； ②③，③④，运动员浸没在水中，其排开水的体积不变，所受浮力不变； ④⑤是露出水面的过程，运动员排开水的体积减小，所受浮力减小，故正确，错误。 故选：。 4．下面能够证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是　　 A．石块落在水中会下沉 B．在宇宙飞船中，杨利伟松开手中的圆珠笔，笔会“飘”在空中 C．桥墩在水中“稳如泰山” D．在弹簧测力计下面悬挂一个重物，当把重物浸入水中时，测力计的示数减小 【解析】、石块落在水中会下沉，是因为石块受到重力的作用，且重力的方向是竖直向下的，所以该现象不能说明石块受到浮力的作用，故错； 、在宇宙飞船中，杨利伟松开手中的圆珠笔，笔会“飘“在空中，是因为笔处于“失重”状态，该现象不能说明笔受到浮力，故错； 、桥墩在水中“稳如泰山”，由于桥墩的下半部深埋入水底，没有“上下表面的液体压力差”，即桥墩不受浮力，故错； 、在弹簧测力计下悬挂着一个重物，重物对弹簧有向下的拉力，所以弹簧被拉长；当把重物浸没在水中时，测力计的示数减小，说明重物受到竖直向上的浮力作用，故正确。 故选：。 5．如图所示，一枚鸡蛋静止在盛有清水的容器底部，现逐渐向其中加入食盐并搅拌，鸡蛋逐渐向上运动直至浮出液面。关于这一过程，下列说法正确的是　　 A．液体密度一直不变 B．鸡蛋所受的浮力一直不变 C．鸡蛋上浮过程中所受的重力逐渐变小 D．鸡蛋漂浮时所受浮力与重力大小相等 【解析】、由于盐的密度大于水的密度，所以向清水中加入食盐并搅拌，液体的密度会变大，故错误； 、逐渐向其中加入食盐并搅拌，液体的密度不断变大，在鸡蛋露出液面之前，排开液体的体积不变，根据知，鸡蛋受到的浮力不断变大；鸡蛋露出液面的过程中，排开液体的体积变小，其受到的浮力变小；当鸡蛋漂浮在水面上时，浮力等于重力，浮力不再变化，故错误； 、鸡蛋在上浮过程中质量不变，根据可知，鸡蛋的重力不变，故错误； 、根据物体的漂浮条件可知，鸡蛋漂浮时所受浮力与重力大小相等，故正确。 故选：。 6．如图，一飞艇充入气体后的质量是，体积为，下列关于飞艇的