11 岳阳楼记-2021-2022学年九年级语文上册同步优课课件（PPT）

10 岳阳楼记 第三单元 范仲淹 学习目标 了解作者及写作背景，积累文言词语，熟读并背诵课文。 01 学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。 02 深刻理解和正确评价范仲淹的政治理想和抱负，树立正确的人生观。 03 第一课时 作者简介 范仲淹(989-1052)，字希文，苏州吴县(今苏州吴中区)人，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。两岁丧父，和母亲随继父(为小官吏)四处迁徙。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。庆历元年(1041)，任陕西经略安抚副使，采取屯田固守策略，巩固边防，使西夏不敢进犯，当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”的话。庆历三年(1043)，任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放任邠州、 邓州、杭州、青州等地知州。他以 矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。 背景资料 本文写于庆历六年（1046）九月十五日，当时作者贬居邓州。这年六月，与范仲淹同为大中祥符进士、因遭诬陷而被降职岳州的滕子京重修的岳阳楼行将落成，滕子京函请范仲淹作记，并附上名家所绘的《洞庭晚秋图》，连同亲拟的《求记书》一并寄给好友范仲淹。范仲淹欣然受命，写成了这篇流传千古的《岳阳楼记》。范仲淹借给岳阳楼作记，一方面重申自己的抱负，另一方面勉励、规劝老朋友。 点我放课文朗读 朗读指导 读音准确 富有节奏 读出情感 停顿恰当 学生自由朗读课文。要求： 庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴， 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全兴办起来了， 因罪贬谪流放，出任外官。 到。 同“俱”，全、皆。 规模。 同“嘱”，嘱托。 于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 疏通文意 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江， 浩浩汤(shāng)汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千， 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流， 胜景，美景。胜：美好。 日光。 边际。 水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象万千， 水势浩大的样子。 疏通文意 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 壮丽景象。 详尽。 贬谪、降职。 至、到达。 如此北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，那么被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 如此……那么。 表推测。 疏通文意 若夫淫雨霏(fēi)霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空，日星隐曜(yào)，山岳潜形，商旅不行， 用在一段话开头，引起下文。 指天气放晴。 雨雪纷纷而下的样子。 (有时)连绵不断的雨纷纷而下，接连几个月天气不放晴，阴冷的风怒吼， 浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人旅客不能前行， 连绵不断 的雨。 指天气放晴。 指天气放晴。 疏通文意 樯(qiáng)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。 指国都。 (这时)登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责(的情怀)，(会觉得)满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 倒下。 折断。 昏暗。 疏通文意 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳， 岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里， 日光。 到了春风和煦、日光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼(在水中)畅游， 极言广阔。 停息。 白芷。 岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子， 形容草木茂盛。 美丽的鱼。 小洲。 全。 疏通文意 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！ 圆形的玉。 哪有劲头。 (这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。 一起。 持、执。 疏通文意 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为