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淮南市东部地区2020-2021学年第二学期八年级语文学科 期末考试试卷 题号 卷面(3分) 总分 得分 语文知识积累和运用(25分) 根据诗文原文填空。(8分) (1)关关雎鸠 《关雎》) (2)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3) 风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)挥手自兹去, 。(李白《送友人》) (5)《卖炭翁》中,描写卖炭翁的外貌表现烧炭生活艰辛痛苦的句子是 (6)在《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是 2、阅读下面一段文字,完成后面的题目。(7分) 行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我们走向丰r )和充盈。行走,让人生更精釆。孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维使至塞上,大漠 长河绘出壮美画卷; 陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯, 行者无疆。愿你行走的人生xuan()丽多姿。 (1)根据拼音写出汉字,给加点字注音。(3分 o( )xuan()夯() (2)找出文中有错别字的一个词并改正。改为(2分) (3)请仿造前后句,在横线上续写句子,要求语意连贯,结构一致。(2分) 3、名著阅读(4分) (1)下列说法不恰当的一项是()(2分 A.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人19541966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编, 该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇 B.儿子傅聪特别崇拜音乐家贝多芬,所以傅雷经常拿贝多芬的事迹来勉励儿子,让他在事业上向偶 像学习,孜孜不倦、锲而不地追求。 C.《傅雷家书》一书是书信集,文重篇福短小,内容松散,这类书籍我们往往可以选定主题采用选 择性的专题阅读方法;而《钢铁是怎样炼成的》是长篇小说,情节曲折,人物形象典型,这类作品,我 们在浏览基础上,采用圈点批注或摘抄和笔记这样的精读方法比较好。 D.《钢铁是怎样炼成的》一书是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的自传性质的小说。主人公保尔柯 察金这一形象闪烁着无产阶级战士崇高的理想主义光芒。 (2).人们评价傅雷是真正的君子,而保尔是被千千万万青年视为偶像的英雄,经历、事迹或许不 同,但在这些被推崇的人物、形象身上,一定有他们伟大的品质共性。请你找出傅雷、保尔身上共有的 种品性。(2分) 4、综合性学习(6分 班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加 【解读“和”字】 (1)同学们搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读 材料一:和,相应也。从口,禾声。 《说文解字》 材料二:“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同穌的那个穌字。这个字极妙:左边是间屋子, 里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面 是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。 —周汝昌《和诺之思》 (1)根据以上材料可推测“和”字的本义是: (2分 【编写“和”歌】 (2)同学们编写了一曲《“和”字歌》。 的日子年丰民和, 的百姓共享家和, 的邻里亲近祥和, 的儿女传承亲和。 你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是 ①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美 A.④②③①B.②①④③C.③④①②D.①④③② 【制作“和”报】 (3)同学们制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻 新华社南京12月12日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在 南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席 并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样 滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉 我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争 的惨痛教训,和平才是有希望的。 请为这则新闻拟标题,不超过22个字。(2分) 二、阅读理解(35分) (一)阅读下面的作品,完成5-8题。(11分) 温暖的鞋 ①劳伦斯德普里默是美国纽约警察局的一名普通警察,虽然这个25岁的小伙子进入警局只有两年, 但他兢兢业业的工作态度经常受到上司和同事们的赞扬。然而,令他没想到的是,他因做了一件自认为 “天经地义的小事”,竟一夜间成了全世界的名人。 ②不久前的一个晚上,劳伦斯被派往广场执行反恐执勤任务,正当他四处巡逻时,无意中偶然地 瞥,看到了一个年长的流浪汉,这个流浪汉正背靠玻璃橱窗坐在地上,蜷缩着身体,光着双脚在一角瑟 瑟发抖,刺骨的寒风仿佛正穿透他的身体呼啸而去。眼前的一幕让劳伦斯感到很难过,他回