12.1 动能 势能 机械能（备课件）【上好课】2021-2022学年九年级物理上册同步备课系列（苏科版）

初中历史 苏科版•物理 九年级上册 上 好 课 12.1 动能 势能 机械能 苏科版九年级物理上册 知识梳理 基础达标 技能强化 一、认识动能 如上图： 1.运动的物体能对其他物体做功，它就具有能量； 2.我们把物体由于运动而具有的能量叫作动能。 运动的子弹射穿鸡蛋 运动的锤子将钉子钉入木板中 动能的大小与哪些因素有关呢？ 知识梳理 二、探究动能大小与哪些因素有关 如上图实验器材： 1、小车从斜面上由静止下滑（使小车到达水平面时具有一定的 速度），撞击静置于水平面上的木块，使木块移动了一定的 距离（运动的小车对木块做了功）； 2、物体动能的大小可能与物体的速度和质量有关（运用控制变 量法进行实验探究）； 3、实验中，通过比较木块移动的距离，来比较物体具有动能的 大小（转换法思想） 小知识 物体具有的能量越大，它能对其他物体做的功就越多。 探究活动 （一）探究动能大小与物体速度的关系 1.步骤： 2.现象： 3.结论： 如图，小车分别从不同高度由静止下滑，撞击置于水平面上的木块；观察木块移动的距离；（小车在斜面上的高度越高，到达水平面时的速度就越大） 在斜面上位置较高的小车，撞击木块后，木块移动的距离更远。 物体质量相同时，速度越大，动能越大。 探究活动 （二）探究动能大小与物体质量的关系 1.步骤： 2.现象： 3.结论： 如图，小车（一次不放砝码，一次放砝码）从相同高度由静止下滑，撞击置于水平面上的木块；观察木块移动的距离；（小车在斜面上的高度相同，到达水平面时的速度就相等） 放上砝码的小车，撞击木块后，木块移动的距离更远。 物体速度相同时，质量越大，动能越大。 探究活动 三、认识势能 如图： 1.发生弹性形变的物体能对其他物体做功，表明它具有能量； 2.我们把物体由于发生弹性形变而具有的能量叫作弹性势能； 3.弹性形变越大，弹性势能就越大。 拉开的弹弓能射出子弹 压缩的弹簧能弹开小车 上紧的发条能带动钟表指针转动 知识梳理 被举高的重锤能将桩打入地下 山坡上的泥石流能摧毁山下的建筑 如上图： 1.被举高的物体同样具有做功的本领，表明它具有能量； 2.我们把物体由于被举高而具有的能量叫作重力势能； 重力势能的大小与哪些因素有关呢？ 知识梳理 四、探究重力势能大小与哪些因素有关 如上图实验器材