课时13.1 从闪电谈起-2021-2022学年九年级物理上册同步备课之分层训练(沪粤版)

2021-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 13.1 从闪电谈起
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 266 KB
发布时间 2021-07-05
更新时间 2021-09-28
作者 陈华汉老师
品牌系列 -
审核时间 2021-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29372097.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 13.1 从闪电谈起 重难点 电荷的性质 命题老师 I、知识归纳 电荷 1. 自然界存在两种电荷,一种是 电荷,另一种是 电荷。 2. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带 电,微观粒子阳离子、质子、U 夸(上夸克)都带正电。 3. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带 电,微观粒子阴离子、电子、D 夸(下夸克)都带负电。 4. 电荷间相互作用的规律是:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。 Ⅱ、基础巩固☆ 1.两个用丝线悬吊的轻质小球,一个带电,另一个不带电,靠近时,可能发生的现象是(  ) A.只有带电的靠近不带电的 B.只有不带电的靠近带电的 C.两球互相排斥 D.两球互相吸引 2.如图所示,小华将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。下列对该现象解释正确的是(  ) A.用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B.用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C.两气球因带了异种电荷而互相排斥 D.这种现象与验电器的工作原理相同 3.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球,发现两者相互吸引,则小球(  ) A.带负电 B.带正电 C.可能带正电,可能带负电 D.无法判断 4.下列推理正确的是(  ) A.物体温度升高内能增加,则物体内能增加温度一定升高 B.点燃可燃性气体前要验纯,则点燃甲烷前一定要验纯 C.通草小球a、b靠近时相互吸引,则a、b一定带异种电荷 D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素 5.如图所示,一小朋友从塑料滑梯上滑下来后,她的很多头发竖了来,那么从滑梯上滑下来时,小朋友的头发(  ) A.一定失去质子 B.可能得到质子 C.一定带同种电荷 D.可能带异种电荷 Ⅲ、能力提高☆☆ 6.下列说法中正确的是(  ) A.汤姆生发现了电子,说明原子是可分的 B.用手捏面包,面包的体积变小了,说明分子间有空隙 C.摩擦起电使物体产生了电子,带上了正负两种电荷 D.超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间 7.如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是(  ) A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起 B.塑料丝间带同种电荷相互排

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