3.1 认识自己（教学设计）-2021-2022学年道德与法治七年级上册精品课堂轻松备课

人教版道德与法治七年级上册第一单元第三课第一框教学设计 课题 认识自己 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习 目标 情感态度与价值观目标：感受到认识自己很重要，能采取正确方法积极主动地认识自己，不断探索自己、发现自己，不断实现自我完善。 能力目标：培养学生从材料中抽取信息进行分析与归纳问题的能力，提高学生进行自我评价和对他人评价的能力。 知识目标：精选学生身边的资源，通过感悟名人名言、分析社会热点话题等方式，了解正确认识自己的重要性，正确运用自我评价的方法和用理性心态面对他人评价。 重点 正确认识自己的重要性和认识自己的方法。 难点 如何正确看待他人的评价 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频：从认识自己的角度再看西游记 引导学生参与课堂活动 探究与分享： （1）《西游记》中，猪八戒是否正确认识了自己？ （2）你同意视频的观点吗？为什么 （3）正确认识自己对个人的发展有着怎样的作用？谈谈你的看法。 教师对学生的回答情况简短总结，顺势导入新课。 观看视频，分析问题。 对优秀影视作品《西游记》国人有着不可替代的情怀，从视频中猪八戒的案例导入新课，激发学生兴趣，活跃课堂氛围。 讲授新课 板块一：人贵自知 课件呈现关于自治的国学知识： 老子说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，胜己者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。” 播放相关视频 课件呈现关于认识自己的名言警句 教师抛出问题，引导学生思考： 分享与交流： 进入初中后，你对自己有了一个怎样的重新定位？你希望将来的你会是怎样的人？这些憧憬是否结合了自己实际情况？ 课件播放视频： 认识自我，是我们开始认识世界和开始规划人生重要的一点 引导学生结合视频，分析问题： （1）视频中提到“认识自我是你开始认识这个世界、是你开始规划你人生的一个重要的点，没有这些你没有方向，没有方向又如何坚持？”。对此你是如何理解的？ （2）仿照视频中提到的那样，“你做过最糗的事是什么”，当时的“糗”仅仅是外在因素的关系吗，现在想来，你是否可以从自身改变什么？ 教师总结： 1 “自知者明”，探寻“认识自己”的话题，很有意义。 课件呈现姚明、邓亚萍等世界冠军的相关材料，引发学生思考。 课堂拓展材料： 未来的你，肯定会思考这个问题：怎样进