内容正文:
2021-2022学年六年级数学上册《第1单元 长方体和正方体》单元测试题苏教版
一.选择题(共8小题)
1.一个正方体的棱长总和是24cm,每条棱长( )
A.1cm
B.2cm
C.3cm
2.要装5000毫升水,选择( )容器比较合适.
A.
汤勺
B.酒杯
C.
茶杯
D.
脸盆
3.一根长方体木料,它的横截面积是10cm2,把它截成3段,表面积增加( )
A.10cm2
B.20cm2
C.30cm2
D.40cm2
4.下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是( )。
A.
B.
C.
D.
5.一个矿泉水瓶的标签上印有“500毫升”字样,500毫升指瓶中水的( )
A.重量
B.体积
C.容积
6.一个棱长之和是72厘米长方体,长、宽、高的和是( )厘米。
A.36
B.18
C.12
D.6
7.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( )
A.
B.
C.
8.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米.
A.16
B.64
C.48
D.24
二.填空题(共10小题)
9.一个正方体的棱长总和是72厘米,表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米.
10.如图是用棱长1厘米的小正方体拼成的图形,它的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。
11.用2个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少24平方厘米,这个长方体的表面积是 平方厘米。
12.容器所能 叫做容器的容积.
13.本学期,我们学习了测量不规则物体的体积,用到的方法是 ;计量面积要用到面积单位,计量体积要用到体积单位,学习体积单位时,用到的方法是 .
①类推
②转化
③数形结合
14.一个均匀的立方体六个面上分别标有1、2、3、4、5、6.右图是这个立方体表面的展开图,
(1)这个立方体相对的面标注的数字分别是 和 , 和 , 和 .
(2)抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的
的可能性是 .
15.用如图的5块长方形玻璃可做成一个长方体鱼缸.鱼缸的底是 号玻璃,鱼缸深 分米.
16.
每个面都是 形,
每个面都是 形,
上、下两个面都是 形。
17.用一根70cm长的铁丝围一个棱长为6cm的正方体框架,够吗? (填“够”或“不够”).
18.有一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米和3厘米。现在把它的长缩短了2厘米,那么长方体的表面积减少了 平方厘米,体积减少了 立方厘米。
三.判断题(共5小题)
19.一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化. (判断对错)
20.至少用4个体积是1m3的正方体,才能拼成一个大正方体. (判断对错)
21.如图是一个长方体的展开图. .
22.一个长方体的棱长总和为60cm,相交于一个顶点的三条棱的长度是15cm。 (判断对错)
23.一个长方体水箱的体积是60dm3,则它的容积是60L. (判断对错)
四.计算题(共2小题)
24.求如图正方体的体积和长方体的表面积。
25.计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:分米)
五.应用题(共7小题)
26.一个长方体长是20厘米,它的截面是正方形,如果长减少5厘米,表面积就减少40平方厘米,求原长方体的表面积?
27.把一个正方体切成两个完全一样的长方体后,表面积增加了6平方米,原来正方体的表面积是多少?
28.一个教室长8米,宽6米,高35分米。现在要粉刷教室的墙壁和天花板,门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?
29.如图,把一根长18米的长方体木料截成3段,表面积总和比原来增加了2.4 平方米.你知道原来长方体木料的体积是多少立方米吗?
30.仓库里有以下四种规格的长方形、正方形的塑料片:(数量足够多)
①长0.5米,宽0.2米
②长0.4米,宽0.2米
③长0.5米,宽0.4米
④边长0.2米
从中选5块塑料片,拼接成一个无盖的长方体(或正方体)塑料盒.
规格①
规格②
规格③
规格④
水箱的容积/m3
(1)一共可以拼接成多少种不同的塑料盒?请写出你的思考过程.
答:一共可以拼接成 种不同的塑料盒.
(2)这些盒子中容积最大的是多少?
31.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?
32.一个无盖的长方体木盒,它的体积是0.576m3,它的长是12dm,宽是8dm,做这样的一个木箱,至少要用