五年级下册书法教案－ 1力字旁 ｜北师大版

北师大版2011课标版第一单元第1课 1、力字旁 教学目标 1.使学生认识力字旁的形态特点,体会力字旁的间架结构,掌握力字旁的写法。 2.使学生学会书写范字“功”和“动”,关注力字旁在范字字里的形态变化,认识其结构规律。 3.引导学生细致观察、专注书写,培养学生良好的书写习惯。 4.在临写和赏析中感悟力字旁的不同变化,激发学生对书写、书法文化的热爱。 教学重点: 1.使学生认识力字旁的形态特点，体会力字旁的间架结构，掌握力字旁的写法。 2.使学生学会书写范字“功”和“动”，关注力字旁在范字里的形态变化，认识其结构规律。 教学难点: 1.引导学生细致观察，专注书写，培养学生良好的书写习惯。 2.在临写字帖和赏析不同字体中感悟力字旁的不同变化，激发学生对书写.书法文化的热爱。 教学过程 复习导入 1.复习横折钩的写法(课件出示笔画要领和笔画例子) 2.学生书写后讲评指正。 过渡:同学们,我们把最基本的笔画都学完了,今天我们一起来学习由 基本笔画组成的偏旁部首,谁能说一说横折钩和长撇组合在一起是什 偏旁(力、刀)?今天我们们就一起来学写含偏旁部首——力字旁的字。 3.学生拿出手指,和老师一起书写课题。(板书课题。) 作为偏旁部首的“力部”,在汉字中随着所处位置的不同,展现出形态各异的风姿。 (1)仔细观察,看看作为“力字旁”的“力”部和“力”字又有什么不同之处?学生读教材的运笔步骤示意图。 掌握写法(变窄,横变短,整个字由正方形变成长方形。) (2) 学生跟着老师一起写“力”字。(教师范写,边写边讲解:先逆锋起笔写横,左低重,右高轻。逆锋向上另起一笔,轻顿向左下斜弯写竖钩。逆锋起笔向左下写撇。学生边写边念,先书空练习两遍，先书空练习两遍 (3)掌握了方法,自己试着在作业纸上练写两个。(头正,身直,脚放平;一拳,一尺,记在心。) (4)书写力字旁时,还有哪些要特别注意的地方? （坐姿与执笔、用墨技巧、书写状态。) (5)学生练习书写力字旁三遍,教师巡视指导。 (6)展示学生书写练习,师生辨识:什么样的力字旁最美呢 (师生明确:提、顿的力度和方向。) 同桌相互评一评,师生交流纠正力字旁的书写。 学生巩固练习书写两遍。(学生自我对比调整。) 1.出示范字“功”,学生观察 (1)这个字有什么特寺点?(字形方正,左窄右宽。) (2)怎样才能把“功”字写“左窄小、