内容正文:
荼江区 2020-2021 学年下期义务教育质量监测工具
七年级道德与法治试题卷
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 2 分,共 24 分。下列各题的备选答案中,只有一项是最
符合题意的,请选出并填涂在答题卡对应位置。)
l.梁启超曾说,少年强则国强。 我们要成长,我们更要成功。只有身心健康成长,我们才能真正
走向成功。这要求我们,在青春期( )
@只要勤锻炼,有强健体魄就一定能成功 @要独立思考,有独到见解更有利于成功
@要敢于质疑,批判性思考才有利于成功 @要敢千创新,打破常规做有用的创造者
A. CD®@ . B. CD®@ . . . C. CD@@ . D. @卿
2.小雪和小强在学习上互相帮助,也经常一起上学。班里有人悄悄地说他俩“早恋”,小雪知道后
非常苦恼和困惑。对此,作为小雪的好朋友,你准备对她说( . )
A.欣赏异性是学生青春成长中的不正常现象
B.对青春期学生而言,与异性交往是严厉禁止行为
c.面对青春期会出现的朦胧情感要慎重处理
D.中学生在成长过程中总会遇到失败和挫折
3.“青春是什么?青春是一张张考卷,是你左右的同学朋友……青春是心境执着追梦,永不低头,
在青春里拼尽全力的用心人。”这段话给我们的启示是( )
A.学习是让青春美好的唯一途径 B.追求美好青春,让青春更加飞扬
c.青春期我们既有欢乐也有烦恼 D.有志青年应刻苦学习,为国争光
4.请阅读下图漫画《如此忧虑》,它给我们最主要的启示是( )
二含^三? .
三三勹1翌识三
A.要学会压抑自己的情绪
c.要学会调节自己的情绪
如此忧虑
B. 负面情绪是无法调适的
D.过度忧虑会使人掉头发
七年级道德与法治试题卷 第 1 页(共 4 页)
4
14.七年级 (1) 班正在开展“做情绪的主人”主题探究活动,请你参与,完成相关任务。
情景一 七年级同学欢欢最近和妈妈闹得不可开交,母女俩争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的 .
是,“越是对她好,她越不领情”“孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西”“一言不合就开始
吵,她拿伤人的话刺我,我也忍不住冲她发火"……欢欢的烦恼是,“她什么都要管,还管不到
点子上”“她根本就不理解我”……
情景二 “我儿子今年参加中考,最近这段时间他越来越紧张,精神不易集中,甚至出现了失
眠。几次考试,成绩的起伏也很大。”张先生最近被儿子的紧张情绪感染,甚至自己也患上了“吃
不下,睡不香”的“考前综合症"。随着中考的日益临近,像张先生父子这样的问题越来越普遍。
阅读上述材料后,请结合所学知识,回答以下问题:
(1) 请结合情景一,分析说明“母女争吵、烦恼不断”这一现象。 (4 分)
(2) 请你结合情景二,为张先生出谋划策、解决难题。 (4 分)
15.观察右下图漫画《团结就是力量》,回答下列问题。
(1) 请你概括漫画反映的主要道理。 (2 分)
(2) 请你分析总结,漫画中的团队在履行关爱集体的
责任方面的成功经验。 (4 分)
、 16. 习近平总书记反复强调,法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。
要建设法治中国,只有让法治思维走进现实,使领导干部和广大人民群众在依法治国的进程
中能够逐步养成一种良好的法治思维,人人要依法办事,才能够真正推进各项事业的发展,才能
够为全面依法治国助力。
阅读上述材料后,请结合所学知识,回答以下问题:
(1) 请结合材料,对“建设法治中国,人人要依法办事”进行点评。 (4 分)
(2) 为了建设社会主义法治国家,请说一说你能做的力所能及的贡献。 (4 分)
七年级道德与法治试题卷 第 4 页(共 4 页)
5.每当遇到考试、重要的竞赛或突发等情况,很多同学都会感觉焦虑、紧张,对这种情绪我们应
该学会主动调节。下列调节方法中可取的是( )
@坚待写日记,宣泄情绪
@深夜玩游戏,转移注意
@上课看漫画书,缓解焦虑
@坚持跑步锻炼,转移注意
A. CD@ B. CD@ C. ®@ D. ®@
6 . 美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。关注自己的情感状态和体验,向他人传
递情感正能量,生命才更有意义。对此,下列同学的做法可取的是( )
@阅读一本好书,感受榜样的力量
@参加环保公益活动,助力社会发展
@帮助同学补课,体验自己的价值
@和朋友通宵打麻将,打发闲暇时间
A. @@@ B. @迄)@ C. CD@@ D. ®@@
7.七年级 (2 班)的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,它蕴含的道理有( )
@集体利益与个人利益相互依存 @集体要保护个人的一切利益
@任何集体都离不开个体而存在 @集体利益与个人利益没有任何矛盾
@ e) B @ e) A
c.®@ D.@@
8.请阅读右图漫画,它主要警示我们( )
@坚持集体主义,把集体利益放在个人利