《创新设计·高考总复习》2014届高考生物第一轮复习方案【配套文档】:必修二 3-2 人类遗传病

2013-07-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 人类遗传病的类型及实例
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.62 MB
发布时间 2013-07-19
更新时间 2013-07-19
作者 heysunny@1227
品牌系列 -
审核时间 2013-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2935600.html
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来源 学科网

内容正文:

第2讲 人类遗传病 人类遗传病的类型(Ⅰ) 人类遗传病的监测和预防(Ⅰ) 人类基因组计划及意义(Ⅰ) 实验:调查常见的人类遗传病 知识点一 人类遗传病的概念和类型 1.概念 由于①________改变而引起的人类疾病 2.类型 知识点二 遗传病的监测和预防 1.遗传咨询 (1)对家庭成员进行身体检查,了解病史,诊断是否患有某种遗传病 (2)分析遗传病的传递方式,判断类型 (3)推算出后代的再发风险率 (4)提出对策、方法和建议(如是否适于生育、选择性生育)等 2.产前诊断 (1)方法 (2)优点  议一议:遗传病怎样才能做到早发现、早治疗? 知识点三 人类基因组计划与人体健康 1.人类基因组:人体DNA所携带的全部遗传信息 2.人类基因组计划的目的:测定人类基因组的____________,解读其中包含的⑪________ 3.参加人类基因组计划的国家:⑫________、英国、德国、日本、法国和中国。中国承担了1%的测序任务 4.有关人类基因组计划的几个时间 (1)正式启动时间:1990年 (2)人类基因组工作草图公开发表时间:2001年2月 (3)人类基因组的测序任务完成时间:⑬________ 5.已获数据:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为⑭________万个 判一判 1.一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病(  )。 2.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病(  )。 3.携带遗传病基因的个体必会患遗传病(  )。 4.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病(  )。 5.多基因遗传病具有易受环境影响的特点,充分说明了性状的表现是遗传物质和环境共同作用的结果,其遗传不符合孟德尔的遗传规律(  )。 6.监测和预防手段主要有遗传咨询和产前诊断(  )。 7.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率(  )。 闪记:常见的各种遗传病的名称和类型,可借一段口诀强化记忆: (1)常隐白聋苯;________________________________________________________________________ (2)色友肌性隐;________________________________________________________________________ (3)常显多并软;_______________

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