内容正文:
2020——2021学年度第二学期
三年级语文期末模拟检测试卷(附答案)
1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”
散文(sǎn sàn) 挣脱(zhēng zhèng) 爪牙(zhǎo zhuǎ)
灼热(sháo zhuó) 储存(chǔ zhù) 放纵(zòng cóng)
2. 看拼音,写词语。
jù lǒng mó gu wǔ dǎo wēi wǔ yuán rùn nuò ruò
qiān xū ōu zhōu xīn shǎng mì mì féi zào xiōng měng
3. 查一查,填一填。
“爽”字共有______画,第十画笔画名称是________ ;“爽”字用部首查字法,应查部首____,除去部首还有____画。“爽”的解释有:①舒服,愉快;②明朗,清亮;③率直,痛快;④不合,违背。
给下列加粗字选择正确的意思。(填序号)
宋庆龄没有爽约。( ) 人逢喜事精神爽。( )
班长性格直爽。( ) 秋高气爽,我们一起去郊游。( )
4. 把词语补充完整,再选择合适的填在横线上。(只填序号)
①( )( )有味 ②( )边( )际 ③( )( )添足
④( ) ( )忧天 ⑤琴棋( )( ) ⑥梅( )( )菊
琪琪是我的朋友,她不仅________样样精通,而且知识丰富,_________被称为“花中君子”就是她告诉我的。瞧,她正在那里_________地读着《西游记》呢!
5. 按要求写句子。
①我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改肯定句)
________________________
②海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)
_______________________
③裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
_______________________
④找找下面句子问题,改一改。(提示:句子中有3处问题哦)
妈妈在院子里种了蔬菜许多,有南瓜、西红柿、苹果和辣椒。每天早上,她都会提着着蓝子去采摘一些。
_____________________
6. 请根据下面的情况,写一则通知。
4月8日那天,三(1)班班委会决定于4月10日下午4点在操场排练合唱节目,要求全班同学参加。请你帮班委会写一则通知。
7. 我会把空缺部分补充完整。
(1)见善则迁,_______________。——《周易》
(2)居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便会思念自己的家乡,思念自己的亲人。真是“________,_________。”啊!
(3)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的:“____三两枝,________。”
(4)__________,山寺桃花始盛开——《大林寺桃花》
(5)垂柳把溪水当作______,山溪像_______一样平静
课内阅读
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
8. 文中加点字“若”可以用( )这个词来代替。
A. 因为
B. 只有
C. 如果
D. 虽然
9. 作者是怎样制作肥皂水的?用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。
10. 结合生活经验,我知道“溶化”这个词(能 不能)写成“熔化”或“融化”。(在正确的答案下画“√”)
11. 文中画横线句子描写了______的过程,其中“_______、______、_____”这三个短语写出了吹泡泡的动作要轻柔。
课外阅读
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自搬一块回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
12. 根据短文内容,在方框内填上恰当动词。
食物 信息 方向
13. 下面有三个题目,你认为哪个题目最适合这篇短文?想一想,填在文前的横线上。
蚂蚁“搬兵” 蚂蚁