内容正文:
念远在家乡的爷爷奶奶,他情不自禁地吟诵起杜甫的诗句: 。”看到妈妈和爸爸一起贴春联,康康 又想起王安石那句: 4 2成语中悟道理。“近朱者赤 告诉我们跟品行端正的人接 触我们会变得越来越优秀而与品行不端正的人相处,则会让人学坏。“眼见为 实 ”让我们明白只有亲眼看见才能判断真假否则很容易做出 错误的判断。(2分) 3通过本学期的学习我们认识了 。的宋庆龄,三 的陶罐和 的铁罐,慢性子的和急性子的 还跟着 学会了吹肥皂泡。(6分) 五、快乐阅读。(共24分) (一)火烧云(节选)共10分) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半 黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说 也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的像等人骑上它的背, 它才站起来似的。过了两三秒钟那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不 见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 1选文第1段从 两方面写出了火烧云的特点。2分) 2从文中找出描写火烧云颜色的词语写在下面的横线上。(至少写5个) 我们可以用词语 来形容火烧云的颜色多。(3分) 3用选文中加点的词语写一句话。(2分) 于:1: 4天空中的火烧云还会变成什么呢?发挥你的想象仿照选文第2段的写法写 写。(3分) 三语(下)期末第3页(共6页) (二)月光下的童年(共14分)出 又是一个夜晚我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光 下的景色。人们在月光下散步老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。 我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子 里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间 故事。我每晚都在故事中入睡那种感觉是如此的幸福、快乐。 幼时我很爱捉虫在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱;那错落有 致的和声中,唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我打着手电筒,悄悄走近草堆,翻开一块 块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂 然后小心翼翼地捉起来,借着月光跟邻居小伙伴们一起斗蛐蛐。 中秋节是我童年时感到最多温馨的节日。我和家人一边在月光下品尝月饼, : 一边唱着《八月十五月儿圆》的歌那种幸福快乐已永驻我心。 月落月升远去了一天又一天,一年又一年。不知不觉中月光收纳了我童年的 足迹。多年以后我也长大了但依然没有忘记童年岁月里慈母般温柔的月光。 1根据选文内容理解下列词语的意思。(4分) 出不 (1)夜幕降临: 次。,六( (2)小心翼翼 2从第3段中找出“我”捉蛐蛐的五个动作词抄写在下面的横线上。(5分) 3作者在文中回忆了哪三件事?请你根据第2至4段中的关键语句简单概括 出来。(3分) 示计 )2 ∴"s!结、 4作者为什么爱美丽的月光?(2分) 以煎出忠,:型公出八“:t 六、习作。(30分 大自然真奇妙!你最近新认识了哪些植物朋友,又有了哪些新发现呢?是叶片 一碰就会缩起来的含羞草还是跟着太阳转圈圈的向日葵还是全身长满小刺的仙 人球…选择一个植物新朋友介绍给大家吧题目自拟不少于300字。 三语(下)期末第4页(共6页) 三年级语文参考答案及评分标准 聚拢欣赏匀称芬芳衬衫凶猛光芒蘑菇 1.A 2.b 3.C 4.B 5D 6.A 7.(1)微风吹来,银杏树的叶子翩翩起舞。 (2)顾客说,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 (3)牵牛花略 (4)“抗疫”和“许多”交换位置去掉“妈妈和”或“和大人” 我也很感动”移到“也想为抗疫出一份力”之前 三、酌情扣分。 四、1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 2近墨者黑耳听为虚 3信守承诺傲慢的谦虛的裁缝顾客冰心 五、(一)1.颜色多变化快 2红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰等(5个即可)五颜六 色 3.略4略 (二)1夜幕降临:天色刚刚暗下来,快要到晚上来了。 小心翼翼:形容谨慎小心,丝亳不敢疏忽的样子。 2打走翻捂捉 3.(1)夜幕降临时,外婆在院子里给“我”讲民间故事。 2)“我”在月光下捉蛐蛐。(3)中秋节“我”和家人一起赏月唱歌。 4.因为月光收纳了我童年的足迹,是作者童年岁月里不可缺少的温暖。 六、习作评分分四类 第一类(27-30分):语句通畅,观察细致,植物特点分明,叙述有条理,能很好地表达情 感,无错别字。 第二类(24-26分):语句通顺,能写岀植物特点,叙述有条理,能表达岀情感,基本无错 别字。 第三类(18-23分):语句较通顺,植物特点较突岀,叙述有一定的条理,有少数错别字。 第四类(18分以下):错别字多,条理不清晰,表达不清楚。