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五华区2020~2021学年度下学期期末考试 年级语文试题卷 全卷四个大题,共26小题,共8页;满分120分,考试用时150分钟) 注愈事项: 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试 题卷、草稍纸上作答无效。 2考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己收好,以便讲评。 一、积粟与运用(1-7题,共20分)(答案用鼎色碳素笔填写在答题卡上 阅读下面语段,完成1-4题。 ①故乡之所以令人魂牵梦,是因为亲人在那里,根在那里。中国乡愁诗源于根基丰 厚的传统文化,是中华民族精神的鲜活载体。它蕴含的不仅有诗人对家乡亲人的挚爱,但 有对中华文化的理解和传承。 ②无论是对故乡亲人的刻骨思念,还是对举家团聚的遐想神往,记忆里的故乡总 是有温度的。那些或浓或淡的乡愁,或深或浅的情怀,无论何时都值得我们尊重,都 需要我们呵护。在中国诗歌中,乡愁诗是一道亮丽的风景,洋溢着浓厚的乡土气韵; ;乡愁诗是一泓清幽的泉水,流淌着感人的亲情意识。 ⑧因为种种原因无法返乡而怅惘时,依然可以在乡愁诗里找到共鸣。即使脚步受到羁 绊,我们也可以与“乡心新岁切,天畔独潸然”的刘长卿“同病相怜”,可以与“今春看又过, 何日是归年”的杜甫“休戚与共”。初闻不识诗中意,再读已是诗中人。在全民阅读中, 我们沿着古典诗词的长河,迫溯中国乡愁的传统,这样既可以慰藉思乡之情,又能够为书 香社会建设贡献自己的力量,何乐而不为? 1请用正楷将第①②段画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分) 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分) (1)载体()(2)羁绊() 3)追溯() (4)慰藉() 3.第①③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) 4.请在第②段的横线处填写恰当的语句,使它和前后句子语意连贯,句式相同。(2分)、 5.下列两组词语中,每组各有一个错别字,请找出来并改正。(2分) (1)流逝磅礴斡旋消声匿迹怒不可遏 (2)缭绕弛骋拙劣历历在目漫不经心 八年语文试题卷·第1页共8页 二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分)散,:,41 【甲 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足, 计教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》 曰“学学半”,其此之谓乎 中“六h (节选自《礼记》 【乙 ①人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。 不幸而在穷僻之域,无车马之资①,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶 几③可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无 济于天下。 ②子曰:“十宣之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须 好学,今人可不勉乎?,产 (节选自顾炎武《与友人书》) 注释】①资:盘缠。②审:详细。③古人与稽:将自已的思想与古人的思想相结合,进行探究。 ④庶几;差不多。⑤子盖、原宪:孔子的弟子。 你…常部藏 9.解释下列句子中加点的词语。(2分) 有力不知其旨也,的提时 :》1: 2)教然后知困 困 3)学学半 4)若既不出户 10把下列句子翻译成现代汉语。(4分 (1)虽有至道,弗学,不知其善也 礫,善盛“尺: (2)夫以孔子之圣,犹须好学;今大可不勉乎? 1.甲】文开头用“嘉肴”和“至道”进行X,导出议题;接着用“…然后知 米和“知…然后能…、”的句式,形成两组B~句,两相对举,结构相同,进步展 开论述,最后引用《兑命》中的话印证观点。[乙】文第②段将C作为依据,再以 强有力的问句作结,增强论述的力度。(3分),积我 12[甲】【乙】两文均是关于学习的论述,请谈谈你从中获得了哪些启示?(3分) (三)阅读下面的选文,完成13-16题。(10分) “核污染”难题怎么解? ①202年10月正当全世界都被新冠疫情弄得焦头烂额之际,日本政府突然宣布, 他们计划将“经过净化”的核废水分批次排入太平洋。此消息犹如一枚重型炸弹,让所有 人震惊不已,也再次激发了人类关于核能利用的痛点:核废料带来的全球危机,人类究 竟该如何应对? ②毋庸置疑,日本核电站事敌的放射性物质倾倒入海,将对海洋环境、食品安全以 及人类健康造成深远影响。首先受到影响的,是福岛及附近海域的生态环境。研究指出 2011年福岛核电站放射性物质泄漏之后,当地动物和人类的健康状况都大幅度下降,甚 八年级语实试题卷“第3页共8页 曼产业了多种动物岌生变开的情况。相险地动物而言,海洋生物对于生存坏境壮往更加 感,无決象大量槙废水入海后,当地的洚评生物群爪食遑受怎样的形响。其次,尽管 太平洋休量庞大,填魔水经过洋流等作用的稀輯,放射性也确实可能会降至原本的1%以 下,但当海生物生活在