3.3汽化和液化 导学案-2021-2022学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理导学案 3.3 汽化和液化 学习目标 1知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程； 2了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件； 3知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点 ； 4知道 蒸发可以致冷。 学习重点 液化的两种方式和液体汽化的两种方法 学习难点 蒸发和沸腾的特点及其区别 课堂预习 1物质从 变成 叫做汽化。 降温后气态酒精又变成了液态酒精。 从 变为 叫做液化。 2蒸发 影响蒸发快慢的三要素。 ① ② ③ 3 沸腾 液体在沸腾过程中需要 热，沸腾时温度 标准大气压下，水的沸点 蒸发 沸腾 相同点 都是 现象，并且都要 热 不 同 点 1只发生在液体 2在 温度下进行 3比较缓慢 1 、同时发生在液体的 和 2、 只在一定温度（沸点下进行） 3 汽化 影响 因素 1液体 高低 2液体 大小 3液体表面积 流动速度 液体表面气压大小会影响沸点的高低 4 液化 1 a．刚从冷藏室中拿出的苹果，表面不断凝结小水珠； 答：水由_________态变为___________态。 　　 b．冬天，室内玻璃窗上的水珠； 答：水由_________态变为___________态。 定义：物质由______态变为______态的过程。 2 比较一下液化和汽化的物态变化情况和吸热放热情况，能得出什么结论？ 练一练 1中暑是在高温环境下，体温调节不适应，体温上升而头痛、眩晕、恶心．通常情况下，在中暑患者身上擦酒精对中暑有较好的治疗效果，这是因为酒精易___1___，从患者身上___2___热量降温的缘故． 2如图所示是水的沸腾图象．下列对图象理解正确的是（　　） AOA段表示水沸腾，水吸收热量，温度升高 B加热4min后，停止加热，水保持沸腾 C因供热不足，水始终没能沸腾 D AB段表示水沸腾，水吸收热量，温度不变 3刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待鸡蛋表面的水分干