暑假作业十(单调性与最大(小)值)-(新高一)2021-2022学年人教A版(2019)高中数学必修一

2021-07-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 作业
知识点 函数的单调性
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 514 KB
发布时间 2021-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-02
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来源 学科网

内容正文:

3.2.1 单调性与最大(小)值 一.知识梳理 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图象描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做函数y=f(x)的单调区间. [注意] 有多个单调区间应分开写,不能用符号“∪”联结,也不能用“或”联结,只能用“逗号”或“和”联结. 2.函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 (1)对于任意x∈I,都有f(x)≤M; (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M (1)对于任意x∈I,都有f(x)≥M; (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M 结论 M为最大值 M为最小值 2. 每日一练 一、单选题 1.若f(x)=是R上的单调函数,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.对,记函数的最小值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.在上定义运算:,若不等式对任意实数恒成立,则实数的最大值为( ) A. B. C. D. 4.函数在上单调,则实数a的取值范围( ) A. B. C. D. 5.已知函数则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 6.已知函数在上为增函数,若不等式对恒成立,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 7.已知函数的定义域为,则不等式的解集为 ( ) A. B. C. D. 8.函数在区间上单调递增,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9.设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论不一定正确的是( ) A.y=在R上为减函数 B.y=|f(x)|在R上为增函数 C.y=在R上为增函数 D.y=f(x)在R上为减函数 10.如果函数在上是增函数,对于任意的,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. E. 11.已知函数,则下列x的范围满足不等式的是( ) A. B. C. D. 12.下列函数中,在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 三、填空题 13.函数在上单调递增,则实数a的取值范围是_________. 14.已知函数在R上是增函数,则实数a的取值范围是_______. 15.写出一个值域为,在区间上单调递增的函数______. 16.函数的单调递减区间为___________. 四、解答题 17.已知函数(m,n为常数),且. (1)求函数的解析式; (2)当时,判断的单调性并证明. 18.已知函数 (1)若,求在上的最小值; (2)若,试讨论函数在上的单调性. 19.已知函数. (1)证明:证明函数在区间上单调递增; (2)若在上恒成立,求实数的取值范围. 20. 已知函数,求函数在区间上的最值. 21.已知二次函数满足,. (1)求的解析式. (2)求在上的最大值. 22.已知函数f(x)=,证明函数在(-2,+∞)上单调递增. 参考答案 1.D因为函数在上是单调递减的,又是R上的单调函数,所以在[1,+∞)上单调递减,即a>0,并且,解得, 综上所述,a的取值范围为. 2.B,当时,,显然当时,有,当时,,显然当时,有, 因此函数的最小值是. 3.D由,则即,所以恒成立,在上的最小值为,所以,整理可得,解得,实数的最大值为, 4.D因为函数在和上单调递减,由题意,在上单调,所以或,解得或,所以a的取值范围为. 5.A易得函数在R上单调递增,则由可得,解得,故不等式的解集为. 6.D因为函数在上为增函数,则不等式对恒成立,即对恒成立,所以对恒成立,令,当,则, 所以,故的取值范围为. 7.C因为,可知在上单调递减,所以不等式成立,即. 8.D解:函数的图像的对称轴为, 因为函数在区间上单调递增,所以,解得,所以的取值范围为, 9.ABC对于A,若f(x)=x,则y==,在R上不是减函数,A错误;对于B,若f(x)=x,则y=|f(x)|=|x|,在R上不是增函数,B错误;对于C,若f(x)=x,则y==,在R上不是增函数,C错误;对于D,函数f(x)在R上为增函数,则对于任意的x1,x2∈R,设x1<x2,必有f(x1)<f

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