浙江省宁波市海曙区2020学年2020-2021学年七年级下学期期末社会·法治试题（word版有答案）

2020学年第二学期七年级社会·法治期末测试卷 温馨提示： 1．全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷有两大题，20个小题。满分为80分，考试时间90分钟。 2．请将学校、班级、姓名、考号填写在答题卷的规定位置上。 卷 Ⅰ 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1. 安第斯山区的印第安人因地制宜，在低海拔地区进行的生产是 A. 借助独特的自然风光大力发展旅游业 B. 利用天然条件发展畜牧业 C. 开辟梯田，发展种植业 D. 借助沿海的优势发展渔业 2.图中序号所示区域与该地生产生活特色搭配正确的是 A.①——逐水草而居 B.②——石油宝库 C.③——水稻生产 D.④——现代化牧场 3.以下属于美国大农场农业特点的有 ①商品性农业 ②机械化作业 ③生产效率高  ④人均产量低 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4.在说起家乡气候时，家住瑞士南端的菲利普说：“这里夏季炎热干燥，冬季温和多雨。”下列哪幅图反映了该气候类型 A. B. C. D. 5．下面是某学生摘录的四张地理知识卡片，卡片内容正确的有 eq \x(①旅游业为瑞士创造了财富，环境却受到严重破坏。) eq \x(②西亚是世界上石油储量、产量最多的地区，石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸。) eq \x(③日本海洋渔业发达并形成了独特的“鱼文化”。) eq \x(④以色列可耕地面积少，而且水资源匮乏，却是农业发达国家。) A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6. 下图隋唐历史时间轴中①②依次是 A．贞观之治、澶渊之盟 B．贞观之治、安史之乱 C．澶渊之盟、安史之乱 D．安史之乱、宋金和议 7．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的政治特点是 A．民族政权并立 B．统一繁荣开放 C．地方军阀割据 D．南北政权对峙 8. 根据“雅克萨之战”、“郑成功收复台湾”、“驻藏大臣”、“康熙帝平定噶尔丹叛乱”等内容，可以提炼的学习主题是 A．反抗外来侵略 B．加强民族团结 C．民族地区经济的发展 D．统一多民族国家的巩固 9.当下，智能手机功能强劲，应用性极广，用手机App刷视频、看直播等已司空见惯。为了防止未成年人沉迷网络，越来越多的视频APP专门推出了“青少年模式”。这主要体现了 A．学校保护 B．家庭保护 C．政府保护 D．网络保护 10．习近平总书记强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革，改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的是 ①法治是实现国家长治久安的必由之路 ②法治推动国家治理现代化 ③法治助推中国梦的实现 ④法治是人们共同的生活方式 A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④ 11．“每个身影同阳光奔跑，我们挥酒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲……我们都是追梦人，千山万水，奔向天地跑道……”一首《我们都是追梦人》唱响校园，这激励着青少年 A．蓬勃的青春需要追求个性敢挥霍 B．美好的青春需要不负年华尽情乐 C．可贵的青春需要脚踏实地勇拼搏 D．短暂的青春需要建功立业即刻行 12．2021年1月，为战胜疫情，石家庄藁城区增村镇12个村，超2万村民有序大转移异地隔离，用实际 行动书写“上下同欲者胜，同舟共济者赢”。对此，下列理解正确的是 A．在集体中我们可以发展个性，不断认识完善自我 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．集体力量是强大的，只要跟着集体走就会成功 D．在集体中，每个人的角色不同承担的职责不同 13．当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去登山，感受“一览众山小”的豪迈；你也可以去游 湖，领略碧波绿水的清凉；你可以去山谷，体味“此地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是  A.合理宣泄法    B. 注意力转移法  C. 改变认识    D. 放松训练法 14．电报的发明人莫尔斯不是科学家，而是一个画家，而且已经41岁了。他想，世界上哪有天生的电学 专家？他丢掉了画笔，从事起电学研究。经过5年的学习和摸索，他终于发明了