5 滕王阁序（课件）-2021-2022学年高中语文必修五人教版

1 1、掌握文言基础知识，疏通文章大意。 2、学习掌握情景交融、对偶和用典的方法 3、体味作者怀才不遇而又自励志节，抑郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。 教学目标 壹 认识作者文体 3 　在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。 　 　那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢？ 4 中国古代四大名楼 鹳雀楼 岳阳楼 滕王阁 黄鹤楼 鹳 雀 楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 ——王之涣 一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下!  诸君请看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意，问谁领会得来?  先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。 ——范仲淹 岳 阳 楼 黄鹤楼 崔 灏(唐) 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。 滕 王 阁 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》 作 者 介 绍 王勃（649——675），字子安。初唐文学家。 王勃与杨炯，卢照邻，骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，也称“初唐四杰”。 他的五言律诗和绝句成就较大。 序言 骈文 骈文，又称骈俪文。骈文本义即是对偶文的意思，是从中国古代文章中的一种修辞手法演变来的。因其常用四字句、六字句，故也称"四六文"或"骈四俪六" 。南北朝是骈体文的全盛时期。 骈文的主要特点是要求 通篇文章句法结构相互对称，词语对偶。 在声韵上，骈文讲究运用平仄，音律和谐。 修辞上注重藻饰和用典。 序，文体的一种，有书序、赠序、宴集序等。 书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。 文体知识 12 写 作 背 景 王勃才华早露，六岁即善写文章，十四岁便科举中第，被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，援朝散郎。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府侍读，两年后因一篇《檄英王鸡》（檄文是古代用于征召，晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。现在也指战斗性强的批判，声讨文章）的游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。后因擅杀官奴而犯罪，父亲也受连累，贬为交趾令。 上元二年（公元675），王勃前往交趾省亲，途径南昌，正赶上当地都督阎某在滕王客上欢宴群僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后，王勃渡海溺水，惊悸而死，英年早逝。 《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。 13 五代 王定保《唐摭(zhí)言》卷五载： “王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座， 而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：豫章故郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍（jué ）然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。 写作背景 贰 感知文本结构 15 课文诵读欣赏 听课文朗读录音，注意字音、句式变化， 节奏停顿。 14、舸（　 ） 15、蠡（　　） 16、遄飞（　　 ） 17、睢( ) 18、邺( ) 19、睇眄( ) 20、南溟（ ） 21、阍( ) 22、舛( ) 23、赊( ) 24、悫( ) 25、簪笏( ) 26、梓（ ）泽 27、胜筵（ ） 1、翼轸（ 　　 ） 2、襟（ ） 三江 3、棨（ ）戟 4、懿（　　）范 5、襜（ ）帷 6、潦水( ) 7、骖騑（ ） 8、崇阿（　　） 9、鹤汀（ ） 10、凫（ ）渚（ ） 11、闥( ) 12、甍( ) 13、川泽纡（ ） yì zhěn jīn tīng fú zhŭ yū hūn shē míng yán zĭ qǐ yì chān ē lǎo cān fēi chuǎn tà méng gě lǐ sūi yè dì miǎn chuǎn què zān hù 掌握 字