四年级下册语文试题 广东省深圳市龙华区龙华区2020-2021学年第二学期期末学业质量检测四年级语文(图片版无答案)部编版

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普通图片版
2021-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙华区
文件格式 PDF
文件大小 8.17 MB
发布时间 2021-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-01
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 试卷类型:A 二、运用(9分) 龙华区2020-2021学年第学期期末学业质量监测试卷 1.体会冒号的用法,补充句子。(3分) 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 四年级语文 夏天的雨来势汹汹 2.仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。(3分) 1.考试时问90分钟,满分100分; 2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题 他剪敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 卡必须保持清洁,不能折叠 包饺子 鸭了戏水 答题前,请将考生信息用規定的笔写在答题卡指定位置; 4.选择题:用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答策标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净,再涂 选其他答案;非选择题:必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区内,作文写 在非选择题区的作文格内 3.用修改符号修改下而一段话。(3分) 5.卷面3分,请做到书写工整,卷面整洁 今天,我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为童话之父的安徒生写的。小女孩的命 积累·运用(35分) 运实在太悲伤了。读完后,使我的心情久久不能平息。 综合·应用(5分) 一、积累(21分 1.阅读新闻,完成练习 照样子,换偏旁变新字,组词语。(4分) “苗苗苗”提速!5亿→6亿,5天 骏一俊(英俊) 根据国家卫使委公布的数据,我国新冠疫苗接种从1亿剂次 换一唤(呼唤) 碑一 错 2.以下词语字形有误的一项是()。(2分) 亿到破2亿剂次用了25天,从2亿剂次到超过3亿剂次用了16天 慰藉隐形交义 B.刹那戒指岗位 C.规矩姿态既将 从3亿剂次到突破4亿剂次用了9天,从4亿剂次到5亿剂次用 3.结合图片及提示文字,在横线上填写包含动物名称的形容某类人的的俗语。(4分) 了7天,从5亿剂次到6亿剂次仅仅用了5天。 勒勤恳恳,埋头苦干。 日千里,大有作为。 ①简要概括这则新闻的内容。(不超过50字)(2分) 目光短浅,见识狭隘 人人讨厌,人人痛恨 ②读完这则新闻,你的感想是 4.完成下而成语填空,并选择其中一个说一句话。(6分) 阅读·感悟(32分) 车()马( )()立雪 于不()卷 丝不() )()如也 【材料1】 有的被海浪打湿,沾在船头上 纸船—寄母亲 我仍是不灰心地每天叠着 5.按照所学知识填空。(5分) 我从不肯妄弃了一张纸 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 ①采得白花成蜜后, 总是留着—留着, ②大上的风雨来了 心中的风雨来了, 叠成一只一只很小的船儿, 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿 ③夏阳学习底子薄,他害怕即使现在努力学习也赶不上其他同学,作为他的同学,你会用这句名言激 从舟上抛下在海里 不要惊讶它无端入梦 励他:学习不怕根底浅, 当我沉迷于游戏不认真学习时,爸爸教育我 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 老来方知读书迟 有的被天风吹卷到舟中的窗里 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去 四年级语文试卷第1页共4页 四年级语文试卷第2页共4页 【材料2】 1.在括号里填上恰当的词语。可以用文中的词语,也可以选用自己认为合适的词(2分) 墨萱图 注释:①{萱草花}:中国的母亲花,又称忘忧草 )的姿态 )的花蕊 灿灿萱草花,罗生北堂 ②优北堂):北堂代表母亲之意。古时候游子要远 )的金蝴蝶 )的香味 南风吹其心,摇摇为谁吐? 行,就会先在北堂种萱草,希望母亲减轻对孩子 自然段分别描写了紫罗兰的 两部分,其间,用了多种修辞 慈母倚门情,游子行路苦。 的思念,忘却烦忧。③甘旨日以疏:对双亲的奉 方法,请指出一处,并说明它的表达妙处。 甘旨日以疏。,音问日以阻。 养每天都在疏远。④音问日以阻:孩子的音讯每 (4分) 举头望云林,愧听慧乌语 天都不能传到 3.这篇短文的结构方式是( )。(2分) 1.材料1画“”部分,“我要它到的地方”指什么地方?(2分) A.总起一分述一总结 B.总述一分述 分述一总述 4.根据文章内容填空。 2.材料1中,“你”指 它”指 她”指 。(3分) (1)紫罗兰叶子的颜色是 形状 ,跟竹叶差不多,盘曲的茎 3.材料2中“游子行路苦”,想象一下,在外的游子可能会经受哪些困苦和磨难?(3分 初生的芽儿 。(2分) (2)作者在文中赞美了紫罗兰的 以及顽强的生命力,其中作者用一件事 4.英国诗人华兹华斯曾说:诗是 具体写出了紫罗兰生命力的顽强,请简要概述这件事 它源于宁静中回忆起来的情感。两则材料分别 借 两个具体事物表达了对母亲的思念与愧疚。(3分) 5.材料1和2,你更喜欢哪一首,请说明理由。(4分) 5.你在生活中有没有特别喜欢的事物,说出你喜欢的理由,可以是植物、动物或是生活中的小物件 (4分) 习作(30分) (二)紫罗兰(

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