11.2 滑轮 同步练习【上好课】2021-2022学年九年级物理上册同步备课系列（苏科版）

11.2 滑轮 同步练习 一、单选题 1.对如图的分析，不正确的是（  ） A. 图甲：此冲程将内能转化为机械能   B. 图乙：使用该滑轮一定省一半的力 C. 图丙：水中的“桥”是光反射形成的  D. 图丁：可探究产生感应电流的条件 【答案】 B 【解析】A．图甲中活塞向下运动，两个气门都关闭，为做功冲程，做功冲程将内能转化为机械能，A正确，不符合题意； B．图乙为动滑轮，只有当拉力F与重物运动路线是平行的时候，动力臂L1是阻力臂L2的2倍，此时省一半的力，B错误，符合题意； C．图丙中的“桥”是平面镜成像，平面镜成像原理是光反射，C正确，不符合题意； D．图丁装置是探究磁生电装置，可探究产生感应电流的条件，D正确，不符合题意。 故答案为：B。 2.如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（   ） A. 绳子自由端被拉下3m B. 滑轮组的机械效率是 C. 拉力F的功率是80W D. 做的有用功是800J 【答案】 D 【解析】A、由图知，n=2，s=2h=2×1m=2m，A不符合题意； B、滑轮组的机械效η= ×100%= ×100%=80%，B不符合题意； C、W总=Fs=500N×2m=1000J，P= = =100W，C不符合题意； D、W有用=Gh=800N×1m=800J，D符合题意。 故答案为：D。 3.如图所示，用如图装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（   ） A.     B.     C.      D.  【答案】 C 【解析】A、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F= G； B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G； C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F= G； D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F= G． 由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C． 故选C． 4.如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（ ）  拉力F做了150J的功    B. 拉力F做了300J的功  C. 重力做了600J的功  D. 重力做了1200J的功 【答案】 B 【解析】拉力F=50N，绳子自由端运动的距离s=2×3m=6m，拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J．故A错误，B正确；在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0，故C、D错误．故选B． 已知拉力的大小和动滑轮上绳子的段数，根据公式W=FS可求拉力做的功．物体在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0．本题考查做功的计算，关键是知道做功的条件，一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动距离，还要学会对动滑轮上绳子段数的分析，本题给出物体的重力是一个陷阱，重力不做功，因为物体在重力的方向上没有移动距离． 5.用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2 ． 不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是（   ） A. F1=F2  B. F2＜F1＜2F2    C. F1=2F2        D. F1＞2F2 【答案】 D 【解析】由图知，（1）动滑轮在水平方向上受到三个力的作用：水平向右的拉力F1 ， 墙壁对它水平向左的拉力F墙 ， 木板A对它水平向左的拉力F木板， 由于木板向右匀速运动，所以F1=F墙+F木板 ， 由于同一根绳子各处的拉力相等，所以F木板= F1 ， 由于力的作用是相互的，所以动滑轮对木板A的拉力为F动=F木板= F1----------①；（2）物块B在水平方向上受到两个力的作用：绳子对它向左的拉力F2 ， 木板A对它向右的摩擦力FA对B；由于物块B保持静止，所以F2=FA对B； 木板A在水平方向上受到三个力的作用：动滑轮对木板向右的拉力F动，物体B对木板向左的摩擦力FB对A，地面对木板向左的摩擦力F地面 ， 由于木板向右匀速运动，所以F动=FB对A+F地面-----------② 由于力的作用是相互的，所以FB对A=FA对B=F2----------③ 由②③可得F动=F2+F地面 ， 即 F1=F2+f地面 ， 也就是F1=2F2+2f地面 ， 所以F1＞2F2。 故