安徽省宿州市砀山县2020-2021学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试题（图片版）

(致敬榜样,笃志润德) 在抗击疫情中涌现出了无数“最美逆行者”:无论是84岁的钟南山,还是普通 的医务工作人员、后方警察、爱心人士、社会工作者,他们临危受命、挺身而出, 为我们树立了榜样 (2)材料中这些榜样对我们有怎样的影响。(4分) 【美好情感润泽人心】 17.(8分) 一位身穿工服成着黄色安全帽的中年男子,在重庆人行道上蹦蹦跳跳、欢快地前行 这位杨师傅今年57岁,在重庆市区打工,当天没发工资,没有收到什么好消息,也没中彩 票。谈到自己开心的步伐,杨师傅说:“因为人在世上活着,就算是再苦再累都要开心· (1)“人在世上活着,就算是再苦再累都要开心”,你认为原因何在?(4分) 2)以杨师傅为榜样,我们应该怎样传递情感正能量?(4分) 【情境探究】 18.(12分) 以下是疫情防控期间小晨同学生活中的四个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:复学后,小晨所在班级对环境定时进行清洁,男生女生互相配合,每次 都快捷高效完成任务,大家感到很愉快 (1)小晨认为,男生与女生相互配合的好处是 (2分) (2)与异性交往时,我们应该做到 。(2分) 情境二:“停课不停学”,有次小晨准备线上学习时,突然跳出一个涉及低俗图片 的页面。这时,该怎么办? (1)正确做法 (2分) (2)理由 (2分) 情境三:疫情防控期间,小晨的妈妈准备带他出去旅游与亲友聚餐放松一下,而 小晨所在学校要求疫情防控期间不准外出旅游、不准外出会餐 (1)小晨应该 。(2分) (2)理由 (2分) 【美好集体人人憧憬】 19.(16分)阅读材料,回答问题。 学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融人集体中, 某校七年级(2)班的同学在道德与法治老师的指导下,开展了“在集体中成长”主题 活动。请你参与其中并完成下列问题。 活动方法 为了了解同学们在班集体活动中的表现,同学们准备开展一次调查活动 (1)请你确定两种调查方法。(2分) ●请你辨析● 活动中同学们围绕个人利益与集体利益开展了讨论,以下是小华和小梅同学的观点 小梅:维护好集体利益必须放弃个人利益 小华:处理好个人利益集体利益冲突,不做有损集体利益的事 (2)你赞成哪位同学的说法?说说你的理由。(6分) 七年级道德与法治第3页(共4页) ●畅所欲言● 心中有对美好集休的憧憬,脚下就有建设关好集体的行动.老师要求同学们畅所欲言, 说出自己心目中的美好集体。 3)请你描绘出心目中的美好集体。(4分) ●积极参与 在活动的最后,道徳与法治老师带领同学们一起确立了共冋目标,人人奋进,创建美 好集休 4)为创建美好班集体,你准备怎么做?(4分) 【知法懂法与法同行】 20.(13分)法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某 校七年级(1)班同学在道德与法治老师的指导下,开展以“知法懂法与法同行”为主题的 探究性学习活动,以下是活动的几个片段,请你参与并完成下列任务 ●知法懂法● 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议以高票表决通过《中华人民共和国民法典》 这部法律自2021年1月1日起袍行.民法典不仅是我国条文数最多的一評法律,乜成为 新中国成立以来笫一部以“法典”命名的法律,中国开启了“民法典时代” 宜告中“民法典时代"正比到 中华人民和国 民法典 (1)上述材料体现了我因实施 基本方略。(1分) (2)民法典内容之广、定义之细,几乎涵盖到了人们日常生活的各个方面。请你谈谈法 律与生活的关系?(4分) ●意义探究● 在探究活动中,道徳与法治老师说∶“奉法者强則国强,奉法者弱则国弱.”法治的意义 十分重大 (3)结合所学知识,请你谈谈对这一说法的理解。(4分) ●与法同行● 习主席指出,“要坚持依法办事,让遵法守纪者扬眉吐气,让违法失德者寸步难行 (4)青少年应该怎样做到依法办事。(4分) 七年级道德与法治第4页(共4页)2020—2021学年度第二学期期末监测试卷 七年级 道德与法治参考答案及评分标准 1、 选择题（本大题共15题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B C B D D D C A B B B B A 二、非选择题（本大题共5小题，共55分） 【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想健康，观点正确，符合题意，言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。 16.（6分） （1）来源于全国人民共同的目标和团结协作。（2分，符合题意即可） （2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②