【暑期巩固】2021年三年级语文暑假专项练习5：阅读理解（部编版，含答案）

暑假专项练习（五） 阅读理解 一、课内阅读。 （一）守株待兔 宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.给下面的字注音。 株（ ） 颈（ ） 耒（ ） 冀（ ） 2.解释下列句子中加点的字。 （1）兔走触株：[来源:Z.xx.k.Com] （2）因释其耒而守株： 3.找出文中的议论句，并翻译这个句子。 4.这则寓言包含了什么寓意？ （二）火烧云 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多一 一会儿红彤彤的 一会儿金灿灿的 一会儿半紫半黄 一会儿半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过的颜色 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。[来源:学#科#网] 1.在选文的“ ”里天上正确的标点符号。 2.划线句子运用了 的修辞手法，说明了火烧云 的特点。请仿照划线句子写一句话。 3.选文中说火烧云像马、像大狗，又像狮子……“又像这个又像那个”说明火烧云的有一个特点是 4.“一会儿功夫，火烧云就下去了。”结局戛然而止，这样写有什么作用。 （三）鹿角和鹿腿（节选） 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的鹿角差点送了我的命，可四条腿却让我虎口逃生！” 1.鹿为（ ）而叹气。 A.自己的角 B.自己的腿 C.自己的错误认识 2.用两字词语填空。 在逃命过程中，鹿（ ）自己的角，（ ）自己的腿。 3.想象填空。 （1）如果鹿没有及时把自己的角从树枝中争脱出来，那么， （2）如果不是腿能拼命的向前飞奔，那么， 二、课外阅读。 （一）春联 春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，（ ）城市还是农村，家家户户（ ）要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。 春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才例举的“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“ 富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。 春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年祈望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。 1.在文中括号里填上合适的关联词。 2.春联的特点是（ ）。（多选） A.平仄相调 B.韵律性强 C.词性相对 D.上下联数字相等 3.新春佳节，家家户户张贴春联的作用是[来源:学科网] 4.根据短文，下面这幅春联应该贴在（ ）合适。 春夏秋冬一岁川流不断 东西南北四方宾至如归 A.宾馆 B.家里 C.商店 D.学校 （二）怎样获得智慧 一位年轻人向一位老人求教如何才能得到智慧。 “年轻人啊，请随我一起来。老人这么说着，默默地向附近的湖走去。 走到湖边，老人毫不犹豫地跨进湖里，向湖的深处走去。年轻人无奈，只好跟随在老人后面。 湖渐渐深起来，水浸没