2014版学海导航-新课标高中地理总复习（第1轮）：选修Ⅵ第1课 环境问题与环境管理（配套课件+同步测控，2份含答案）

选修Ⅵ 环境问题与环境管理 环境保护 第1课 环境问题产生的主要原因及危害 环境问题产生的原因既有自然原因，又有人为原因，其中人为原因更为重要。 考点1 人为原因 表现 危害 工业生产 对资源大量开发利用，造成了生态破坏 威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约经济和社会的可持续发展 产生众多化学物质进入地球表层，产生环境污染 产生的固体废弃物，占用大量土地，危害人类生存环境 人口高 速增长 生态系统良性循环受到干扰和破坏 环境污染加剧 科学技 术进步 如火药发明、核能开发、猎捕工具改进、电子垃圾等，造成了许多环境问题 【真题1】(2011·福建)下图示意1986～2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。读图回答下列问题。 (1)指出1986～2002年该地区地面沉降的空间变化特点，并分析其人为原因。 (2)简述地面沉降的防治措施。 沉降面积不断扩大，深度不断加深。 该地区城市规模不断扩大，生产、生活需水量加大，过度开采地下水。 合理开采地下水等管理措施；植树种草等生物措施；人工回灌等工程措施。 【思维过程】 (1)读图可知，从1986到2002年，沉降面积不断扩大，深度不断加深。这种变化的人为原因是我国长江三角洲地区城市规模不断扩大，人口密度不断增大，生产、生活需水量加大，过度开采地下水造成的。 (2)根据上问的原因，可通过合理化开采地下水等管理措施，植树种草等生物措施，人工回灌等工程措施来减弱地面沉降。 地面沉降的人为原因及危害 地面沉降的人为原因：①过度开采地下液体资源(超采地下水、开采油气资源)；②地表负荷过重(高大建筑物、铁路、桥梁等交通设施及其运输荷载)。 规律技巧总结 地面沉降的危害：①对基础设施的危害(造成建筑物的下沉及破坏、破坏了市政设施等)；②加剧灾害发生(加剧洪涝、海啸等)；③破坏生态环境(造成海潮泛滥及海水入侵地下水，促使土地盐渍化等)；④对生产生活活动的危害(影响交通运输业等)。 全球性环境污染 近几十年来，随着人口增长、经济发展，环境问题日益突出，严重威胁人体健康和社会经济的发展。对当前人类面临的主要环境问题列表分析如下： 考点2 环境问题 成因 分布 二氧化碳增加、全球气候变暖、温室效应 森林大量减少，大量燃烧化石燃料 全球 酸雨蔓延 燃烧煤、石油、天然气，排放出大量的硫氧化物与氮氧化物 世界：西欧、北美、日本；我国：主要在南方 臭氧层遭到破坏 人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多 南极臭氧空洞，北极臭氧层变薄；青藏高原上空臭氧层变薄速度加快 危害 治理措施 全球变暖，极冰融化，海平面上升，淹没沿海低地；使各地降水和干湿状况发生变化 减少二氧化碳的排放，提高能源利用的技术和效率；采用新能源；植树造林；加强国际间的合作 河湖水酸化——危害生物；土壤酸化——危害森林、农作物，危害人体健康，腐蚀建筑物 减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放，研究煤炭中硫资源的综合利用 地面紫外线辐射增强，损害人的免疫系统，易患皮肤癌；危及海洋生物 减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，积极研制新型制冷系统；参与国际保护臭氧层合作 【真题2】(2010·江苏)图甲为生态系统中的硫循环示意图，图乙为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量柱状图。读图回答问题。 (1)大气中的硫主要来源于________________、________________和________________。 化石燃料 无机硫 硫化物 (2)影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是________________________。 煤炭消费量 (3)我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是________________。 降水 (4)酸雨的危害有__________________________________________________________________________________________________。 河湖水酸化，影响鱼类的生长繁殖； 土壤酸化，影响森林和农作物的生长； 危害人体健康；腐蚀建筑物 【思维过程】本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害以及南北方的差异。南方的二氧化硫排放量虽然不及北方，但南方多降水。从图示能源消费情况，结合我国的能源消费结构和能源现状，不难看出中国硫化物的主要来源是煤炭。 规律技巧总结 解答有关环境问题的基本思路 1．环境问题的类型、表现与分布 首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污染)，其表现特征和分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征，弄清