内容正文:
第5讲 钠及其化合物(一)
【自学导读】
认真阅读教材32—35页完成下列问题:
1、钠元素在自然界中都以 的形式存在,如 等
2、当钠着火时用来 灭火
3、为什么要把钠保存在煤油中或石蜡中? 。
4、Na2O2可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源的理由? 。
【疑难探究】
一、活泼的金属单质——钠
1、结构
原子结构示意图 :
Na易 电子形成Na+, Na的 性极强而Na+的 性极弱。
探究:阅读教材P32 【实验2-1】
用镊子取一小块钠,用滤纸吸表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
实验
操作
实验
步骤
用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的
煤油
在玻璃片上用小刀切一端的外皮
实验
现象
钠块表面呈灰黄色
切开后的切口处露出银白色光泽
2、物理性质
钠是 色固体,具有金属光泽,质地 ,可以用小刀切割,密度(0.971g/cm3)比水 ,比煤油、酒精 ,熔点低(97.8℃) 沸点低(883℃) 是热和电的 。
3、化学性质
(1)钠与非金属反应
【疑难探究】
阅读教材P33 【实验2-2】
将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。
钠燃烧的现象: 钠先熔化,剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生淡黄色固体
① 与氧气反应
常温: 4Na + O2 == 2Na2O 。
燃烧: 2Na + O2 === Na2O2 。 点燃
② 与氯气反应: 2Na + Cl2 === 2NaCl ,
现象: 钠先熔化,剧烈燃烧,发出黄色火焰, 产生大量白烟 。
(2) 钠与水反应
【疑难探究】
教材34页探究
化学方程式 2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑ 。
离子方程式 。
(3)钠与酸反应:
规律: 钠先与溶质酸反应,若钠过量再与水反应 。
化学方程式 2Na + 2HCl == 2NaCl + H2↑ 。
【课堂训练】
4.6g钠与10g36.5%盐酸反应,产生氢气为 0.2 g。
(4) 钠与盐溶液反应(如CuSO4溶液)
【归纳总结】
规律: 钠先与水反应,生成的碱再考虑能否与盐反应 。
总化学方程式 2Na + 2H2O + CuSO4 == 2Cu(OH)2↓+ Na2SO4 + H2↑ 。
钠与氯化铁溶液反应的总方程式 6Na + 6H2O + 2FeCl3 == 2Fe(OH)3↓+ 6NaCl + 3H2↑ 。
4、钠的存在: 化合 态(主要以 NaCl 的形式存在)
5、钠的保存: 少量保存在煤油中 。电解
6、钠的制备:电解熔融的氯化钠:2NaCl(熔融)==== 2Na + Cl2↑
7、钠的用途:
①制备过氧化钠。 ②钠钾合金在常温下呈液态,是原子反应堆的导热剂。
③作还原剂制某些稀有金属。 ④用在电光源上(高压钠灯)。
8、钠置于空气中变质过程
【课堂训练】
1、下面关于金属钠的描述正确的是( )
A.钠的化学性质很活泼,在自然界里不能以游离态存在
B.钠离子和钠原子都具有较强的还原性
C.钠能从硫酸铜溶液中还原出来铜
D.钠和钾的合金于室温下呈液态,可做原子反应堆的导热剂
2、金属钠着火时,可以灭火的物质是( )
A.水 B.砂子 C.煤油 D.二氧化碳
3、将钠投入下列溶液时,既能产生气体又会出现沉淀的是( )
A.稀H2SO4 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.氯化镁溶液
【疑难探究】
二、钠的几种化合物
1、钠的氧化物
阅读教材P35 【实验2-3】
将1—2mL水滴入盛有1-2g过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条入试管中,检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁,有什么感觉?用pH试纸检验液的酸碱性。
【归纳