安徽省合肥巢湖市2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题（图片版）

巢湖市2020/2021学年度第二学期期末教学质量检测 七年级语文试题 注意:请在答题卡上作答,如在试卷上作答无效 温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写5分),考试时间为150分钟 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请在“答题卷”上答题 语文积累与运用(35分) 1.默写(10分) (1)落红不是无情物 (龚自珍《己亥杂诗》 弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) (3)有约不来过夜半, (赵师秀《约客》) 散入春风满洛城 (李白《春夜洛城闻笛》) 丰年留客足鸡豚。 (陆游《游山西村》) (6)商女不知亡国恨, (杜牧《泊秦淮》) (7)《登飞来峰》中,“ 寄寓“站得高才能望得远”的哲理 (8)《陋室铭》中以“环境清幽”表明“陋室不陋”的语句是 2.请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(11分) 古今中外多少优秀的篇章,都充分流露和倾泻着自己的情感。有的像ch热耀眼的阳光,有的像奔 °腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像哀痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地的赞颂;当然也有 与此很不相同的情形,那就是异常含x与蕴藉地表达自己的情感,从表面看来似乎并不强劲和猛烈, 但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产生更 多的回味,这样的作品更值得充分地咀嚼。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) h()热 蕴藉() 潜流( (2)画线句子运用了 的修辞手法。(2分 (3)“哀痛欲绝”中“绝”的意思是()(3分) A.断 B.独特的 C.气息中止,死亡 D.一定的,肯定的 (4)请把下列句子改为反问句。(2分) 这样的作品更值得充分地咀嚼 3.七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与。(14分) (1)街上有些招牌极其典雅,请将其和相关店铺对号入座(填序号)。(4分 ①茶叶店②珠宝店③蛋糕店④服装店 云锦阁( 翡翠源() 翠茗轩( 麦香坊() (2)街头有些店铺告示中有错别字,请修改。(3分) ①建材店门口:各类装黄材料() ②售楼处门口:楼盘已售磬 ③汽车维修店门口:补胎冲气() (3)我们身边有许多充满生活气息的语言现象,如歇后语、谚语等,请各举一例。(4分) 巢湖市七年级语文试题第1页(共4页) )张伯在街角开了一家书店,适合挂在书店门口的一副对联是()。(3分) A.翰墨图书皆成凤彩往来谈笑尽是鸿儒 B.四时常在总有青山绿水季节不分可品春夏秋冬 C.远求海外珍本精印人间好书 D春满柜台五光十色货盈橱架万紫千红 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题 -】(17 离我们五米的地方,出现一个黑影,下沉到底。使我害怕的鮫鱼的念头又涌现在我心中了。可是 这一次我又错了,在我们面前的并不是海洋中的怪物。 那是一个人,一个活人,一个印度人,一个黑人,当然是一个采珠人,一个可怜人,他未到采珠期就前 来采珠了。我看见他的艇底。停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入水中,随即又浮上来。一 块砸成像小西包一般的石头夹在两脚中间,一根绳索缚着石头,系在他的艇子上,使他可以很快地到海 底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底,约五米深左右,他立即跪下,把顺手拿到的小纹珠贝 他的口袋中。然后,他上去,倒净口袋,拉出石头,又开始下水采珠,一上一下,只不过是三十秒钟。 我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行,在半小时内,没有什么危险威胁他。所以我就对这 种很有兴趣的采珠景象习惯了,忽然间,在这个印度人跪在水底下的时候,我看见他做一个害怕的手势, 立即站起,使劲往上一跳。要浮上海面去 我明白了他的害怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼, 发亮的眼睛,张开的嘴巴,迎面斜剌地向前()来了!我怕得发愣,甚至想动一动也不可能。 这个饥饿的动物,用力拨一下绪,向印度人身上()来,他躲在一边,避开鲨鱼的嘴,但没有躲 开鲨鱼尾巴的打击,因为鱼尾打在他胸上,他翻倒在水底下 这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在 我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲 我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨 鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有 完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了 勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的 地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。 我很想跑去接应船长