湖北省十堰市2020-2021学年八年级下学期期末质量检测语文试题（扫描版）

十堰市2020~2021学年度下学期期末考试 八年级语文参考答案及评分说明 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C（每小题3分） 8. ⑴无为在歧路 ⑵萧萧班马鸣 ⑶万籁此都寂 ⑷蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。 ⑸安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜！ （每小题1分，每错、漏一字扣0.5分，扣完本题分为止。） 9. ①槐花米浆搅匀（1分） ②生柴火蒸槐花（1分）。 10.景物描写，描写槐花开花的美景，（1分）交代回忆的背景，为后文母亲做槐花糕作铺垫（1分）。 11.暗示主旨，借槐花糕表达对母亲、对儿时美好回忆的怀念之情；是贯穿全文的线索；平淡中蕴含温馨和诗意，激发阅读兴趣。（3分，每点1分） 12.C（3分） 13. 勤劳能干，心地善良，朴实大方等。（其他答案合理亦可，举例略。3分） 14. 示例：母亲的芝麻糖包给我留下深刻印象（0.5分）。在做糖包的时候，母亲先把花生和芝麻放在铁锅上炒得满屋生香，然后把花生的红衣搓掉，用石锤把芝麻花生碾碎，和着红糖和白糖拌匀，包在提前和好的面里，最后放锅里蒸熟（1.5分）。母亲做的芝麻糖包味道可口，承载了我儿时的回忆（0.5分）。（明确是什么食物，大致说明做法，表达印象深刻的理由，3分） 15. 从盲盒的商品属性（或定义和起源）、销售状况、未来预期三方面介绍盲盒。（每点1分，共3分）。 16. 逻辑顺序（1分），先介绍盲盒热销的现象，再介绍盲盒有巨大魔力的原因（1分），由现象到本质，由结果到原因，使文章条理清晰，符合人们认识事物的规律（1分）。 17. D（3分） 18. 围绕“不盲目跟风”“根据自己的经济能力、消费需求、兴趣爱好等量力而行”有“节制消费，避免成瘾”等方面作答即可。（3分，言之成理即可） 19. A（3分） 20. 力气，厌恶它不是出自自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。（3分） 21. C （3分） 22. “大同”社会是一种理想的社会模式，在当时条件下不可能成为现实。（1分） “如何看待”答案略，言之成理即可，2分。 23. C（2分） 24. 运用心理描写（或：“衣正单”和“愿天寒”形成对比）（1分），刻画了老翁的矛盾心理，真实反映了老翁的悲惨境遇（1分）。 25. 作文评分标准及说明。 类 别 分 数 评 分 标 准 一 类 45-50分 中心明确，内容具体，有真情实感；语言生动得体，简洁流畅；结构完整，条理清楚，详略得当。 二 类 40-44分 中心明确，内容具体，有真情实感；语言较生动得体，语句通顺；结构完整，条理较清楚，有一定详略。 三 类 35-39分 中心较明确，内容较具体，有一定真情实感；语言较得体，语句较通顺；结构较完整，条理较清楚，详略不够得当。 四 类 30-34分 中心不明确，内容较具体，缺少真情实感；语言较得体，语句较通顺；结构不够完整，条理不够清楚。 五 类 29分 以下 内容不具体，没有真情实感；语言不得体，语句不通顺；条理不清楚，结构不完整。 说明： ⑴符合出题意图，达到基本字数标准，建议作文起评分在36分。评分时不求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许有瑕疵。要确保20%的学生作文分进入一类标准，确保5‰的学生作文能拿满分。 ⑵对下列情形要酌情加分：①符合生活的真实；②符合该年龄段特征，有独立的思考；③展示考生的阅读积累；④个性化的语言；⑤书写工整美观，加2-3分。 ⑶对下列情形要酌情扣分：①思想不健康，主题偏激；②编造苦难生活经历；③情感虚假，无病呻吟。④每3个错别字扣1分，重复不计，扣到3分为止。 ⑷几种特殊情况的评分：①严重抄袭直接归入五类文，照抄试卷阅读类作文及80%抄袭的，最高15分；②缺少标题的扣2分，更换作文题目类作文，若中心明确，结构完整，语句流畅，最高20分；③未完成全篇，350字以上，每少50字扣3分；④350字以下直接列入五类文，只写了三五行原创类作文最高10分。 $