第02课 立在地球边上放号（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一语文同步备课系列（统编版必修上册）

02 立在地球上边上放号 【基础练习】 1．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是（ ) A．剥削　盘剥　剥皮　生吞活剥 B．咬啮　始龀　韶龄　龇牙咧嘴 C．血脉　血汗　流血　血口喷人 D．爆发　暴动　曝光　一曝十寒 【答案】B 【解析】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，“剥皮”的“剥”读“bāo”，其他均读“bō”；B项，依次读niè、chèn、líng、zī；C项，“流血”的“血”读“xiě”，其他均读“xuè”； D项，“一曝十寒”的“曝”读“pù”，其它均读“bào”。故选B。 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。 B．今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任苦口婆心地嘱咐我：“考上大学不是学习的终止，一定要更努力地学习。” C．3月24日的报纸有一篇《当代陈世美》，报道了一个负心汉为了攀高枝而抛弃自己结发妻子的故事，故事的主角忘恩寡情，义薄云天。 D．作为文物，他们都被认为毫无价值；作为废铁，它们论吨计价；作为景观，它们往往与现代普通人的审美期望相去甚远，大多不堪入目。 【答案】D 【解析】本题主要考查成语的正确运用。A项，琴瑟失调，比喻夫妇不和，不能用于其他人物关系。此处使用对象不当。B项，苦口婆心，形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人，此处与语境不符。C项，义薄云天，义气深厚。此处褒义词贬用。D项，不堪入目，意思是指形象丑恶，使人看不下去。用在此处正确。故选D。 3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( ) A．西北山上有些人力凿成的石穴。近百个石穴错落有致，布局有方。有住室、有马圈、有门、有窗、有炕、有灶，俨然是个石洞村落。 B．搜狐网教育频道开设了“杨老师课堂”由杨老师向读者解答《让孩子学习上瘾的10个法则》(2006年11月出版，印刷3次，销量约2万册。)这本书的有关问题。 C．如果说在这之前，武汉电视人是摸着石头过河，那么现在关注的则是如何有效利用自身的资源优势打造出具有时代印记的品牌节目？ D．本书作者以五条基本原则——生命价值、善良、公正、说实话和个人自由——构建了他的“人道主义伦理学”，为人们提供了贴近生活的道德指南。 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A项，“有住室、有马圈、有门、有窗、有炕、有灶”中顿号使用错误，应该将顿号全都改为逗号，因为顿号是词语或短语之间的停顿，而“有住室”“有马圈”等都是句子；B项，括号内“销量约2万册”后的句号应该去掉；C项，句末问号改为句号，这不是一个问句，“如何有效利用自身的资源优势打造出具有时代印记的品牌节目”是关注的内容。故选D。 4．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（ ） A．现代诗歌的主流是“新诗”。 B．“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。 D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。 【答案】D 【解析】格律诗讲求格律、押韵 5．下列诗句与作品、作者对应正确的一项是（ ） A．你好呵，欢乐的精灵！——《红烛》——闻一多 B．力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟——《致云雀》——郭沫若 C．我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙——《立在地球边上放号》——昌耀 D．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》——毛泽东 【答案】D 【解析】本题考查识记文学常识的能力。A项，“你好呵，欢乐的精灵！”是雪莱《致云雀》中的句子；B项，《致云雀》应为《立在地球边上放号》；C项，“《立在地球边上放号》”应为“《峨日朵雪峰之侧》”。故选D。 【课内阅读】 一、阅读下面诗歌，完成问题。 立在地球边上放号 郭沫若 无数的白云正在空中怒涌， 啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！ 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！ 啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！ 啊啊！力哟！力哟！ 力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！ 1.下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（ ） A．“无数的白云正在空中怒涌”运用的通感的手法写出了空中的壮阔景象，写出了诗人极目远望的开阔眼界。 B．诗人紧扣“立在地球边上”这一着眼点，借助丰富的想象，把地球北极的北冰洋和居于地球腹地的太平洋联结起来。 C．“无数”“无限”这些词语，写出了具有异乎寻常的规模、威力的自然形象，显示出它们的宏伟、壮观和伟力。 D．这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人，也是诗人的自我形象。表达了诗人渴望破坏旧世界、创造新世界的热情和决