专题04 词语的理解与运用-2022届初三毕业班语文“中考真题+模拟”暑期体验卷（重庆专用）

专题04 词语的理解与运用 1、（2021年中考重庆A卷）下列句中加点词语使用不当的一项是（ ） A．博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈深邃了我们的思想。 B．他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒。 C．仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。 D．他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。 【参考答案】D 【试题分析】 A．“濡养”意思是滋养。符合语意； B．“遒劲”指雄健有力。符合语意； C．“纷至沓来”意思是纷纷到来；连续不断地到来。符合语意； D．“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。不符合语意，此处应为“震耳欲聋”； 故选D。 2、（2021年中考重庆B卷）下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A．智慧是不会枯竭的，思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。 B．冬日阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。 C．那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。 D．几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发鲜腴起来。 【参考答案】 A 【试题分析】 A.迸溅：向四外溅。与语境相合，使用正确； B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。句中是写冬日阳光温暖，像春天一样，不涉及医术，所以该成语使用错误； C.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。该句中乐声是听到的，而非看到的，所以改成语使用错误； D.鲜腴：新鲜肥美。用来形容小溪不合适，所以该成语使用错误； 故选A。 3、（2020年中考重庆A卷）下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ） A．微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。 B．冬野寂寂，万物悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。 C．回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D．邓稼先当年隐姓埋名研”两弹”，今日家喻户晓扬美名。 【参考答案】C 【试题分析】 A.静谧：寂静安宁平静。用于形容微风摇曳，阳光轻洒浸漫，树影斑驳的情境，使用恰当； B.悄然：形容安静而无声。用于形容寂静的冬野，万物安静无声的积蓄力量，使用恰当； C.天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，是指亲人团聚的快乐，用于形容师生之间团聚，使用不恰当； D.家喻户晓：指家家户户都知道，形容人所共知。用于形容邓稼先研”两弹”美名传扬，人所共知，使用恰当； 故选C。 4、（2020年中考重庆B卷）下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( ) A．他话音一落，窗外的小鸟就叽叽喳喳叫起来，仿佛在附和他的观点。 B．当大家笑起来时，他也附和着笑，虽然他并不觉得那些话题有趣。 C．老师在凝神细听了那位同学的回答之后，立即附和道：“说得不错！” D．妈妈刚提出举行家庭晚会的主意，弟弟就急忙附和：“好！好！” 【参考答案】C 【试题分析】 附和：言语、行动追随别人。C项是老师对学生的点评，并非附和，C错误，故选C。 （建议用时：30分钟） 1．（2021·重庆九年级一模）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．对于一些严重影响未成年人身心健康的不良网络游戏，有关部门应该依法予以取缔。 B．由于美国政府的抗疫不力和防控措施不到位，新冠疫情得以迅速蔓延到全美各地。 C．暮春三月好时节，大江南北杂花生树，五彩缤纷，绿水青山美不胜收，令人流连忘返。 D．作为剪纸艺术的传承人，她在剪纸技艺上总是一丝不苟，吹毛求疵，真是精益求精。 2．（2021·重庆九年级三模）下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ） A．75年来，历史从未忘记英雄，时间越久越能彰显中国铭记历史，捍卫和平的坚定决心。 B．人要有目空一切的胸襟，才能容纳真正的学问；也要有择善固执的态度，用意志拒绝诱惑。 C．家乡的老井静默地矗立在田间或荒野，用它独有的缄默书写着属于自己的生命哲学。 D．无论是读书还是写作，既要有咬文嚼字的精神，也要学会不求甚解，融会贯通。 3．（2020·重庆九年级三模）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A．在新型冠状病毒流行期间，以钟南山、李兰娟院士为代表的“最美逆行者”毅然扛起救国安邦的重任，栉风沐雨，奋斗在抗“疫”第一线。 B．简爱与罗切斯特海枯石烂、至死不渝的爱情故事如同一首动人的恋歌，为青年人所向往。 C．唐僧师徒四人历经千辛万苦从东土大唐前往西天求取真经的故事意在说明，只有在尘世历尽劫难，修持自我，达到道德精神上的至善至美，才是成仙证道的不二法门。 D．西湖春寒料峭五月中，风光不与四时同，此时的西湖，就像是一幅浓淡相宜的水彩画，难以言喻，美不胜收！ 4．（2020·重庆九年级一模）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ） A．碧空万里，空气中弥漫着芳