内容正文:
暑假作业01三角形的证明(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共40小题)
1.已知等腰三角形的两边长分别为,,且,满足,则此等腰三角形的周长为
A.7 B.10 C.11 D.10或11
【分析】直接利用非负数的性质得出,的值,再利用等腰三角形的性质得出答案.
【解答】解:,
,,
解得:,,
等腰三角形的两边长分别为,,
当为腰长时,
等腰三角形的周长为:,
当为腰长时,
等腰三角形的周长为:,
故此等腰三角形的周长为10或11.
故选:.
【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及非负数的性质,正确分情况讨论是解题关键.
2.如图,在中,,为边上的中线,,则的度数为
A. B. C. D.
【分析】根据等腰三角形三线合一的性质解答.
【解答】解:,为边上的中线,
,
,
故选:.
【点评】此题主要考查等腰三角形顶角的平分线、底边的中线、底边的高互相重合三线合一的性质;利用三角形的内角和定理求角度是常用的方法,要熟练掌握.
3.如图,,分别是的中线和角平分线,若,,则的度数是
A. B. C. D.
【分析】依据三角形内角和定理,即可得到的度数,再根据角平分线的定义和三角形外角的性质,即可得到结论.
【解答】解:,
,
,
,
是的中线,
是的角平分线,
,
是的角平分线,
,
.
故选:.
【点评】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出是解题的关键.
4.在中,,,的中垂线交于点,交于点,连接,的角平分线交于点则图中等腰三角形的个数为
A.6 B.5 C.4 D.3
【分析】由等腰三角形的判定可得答案.
【解答】解:,,
,是等腰三角形,
是的中垂线,
,是等腰三角形,
,,
,
,
,是等腰三角形,
平分,,
,
和是等腰三角形.
故选:.
【点评】本题考查等腰三角形的判定,熟练的掌握等腰三角形的判断方法是解题关键.
5.下列长度的线段中,能组成等腰三角形的一组是
A.1,1,2 B.3,3,5 C.2,2,5 D.3,4,5
【分析】利用三角形的三边关系判断即可.
【解答】解:、因为,所以不能构成三角形,本选项不符合题意.
、因为,所以符合题意,能够成三角形,本选项符合题意.
、因为,所以不能构成三角形,本选项不符合题意.
、3,4,5是直角三角形,本选项不符合题意.
故选:.
【点评】本题考查等腰三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
6.如图,在中,,.点是直角边所在直线上一点,若为等腰三角形,则符合条件的点的个数最多为
A.3个 B.6个 C.7个 D.8个
【分析】分为三种情况:①,②,③,再求出答案即可.
【解答】解:①
以为圆心,以为半径作圆,此圆与直线交于两点,与直线交于一点除外),此时;
②
以为圆心,以为半径作圆,此圆与直线交于两点,与直线交于一点除外),此时;
③
作线段的垂直平分线,交直线于一点,交直线于一点,此时;
,
故选:.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定,能求出符合的所有情况是解此题的关键.
7.如图,在中,,以的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为
A.4 B.5 C.6 D.7
【分析】①以为圆心,长为半径画弧,交于点,就是等腰三角形;
②以为圆心,长为半径画弧,交于点,就是等腰三角形;
③以为圆心,长为半径画弧,交于点,就是等腰三角形;
④以为圆心,长为半径画弧,交于点,就是等腰三角形;
⑤作的垂直平分线交于,则是等腰三角形;
⑥作的垂直平分线交于,则和是等腰三角形.
【解答】解:如图,可以画出7个等腰三角形;
故选:.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定,主要考查学生的理解能力和动手操作能力.
8.如图,的面积为,平分,于,连接,则的面积为
A. B. C. D.
【分析】根据已知条件证得,根据全等三角形的性质得到,得出,,推出,代入求出即可.
【解答】解:延长交于,
平分,
,
,
,
在和中,,
,
,
,,
,
故选:.
【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的面积的应用,注意:等底等高的三角形的面积相等.
9.如图,是的角平分线,,垂足为,交的延长线于点,若恰好平分,.下列四个结论中:①;②;③;④.其中正确的结论共有
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【分析】根据角平分线的定义、平行线的性质得到,得到,根据等腰三角形的性质得到,,证明,根据全等三角形的性质证明得到答案.
【解答】解:平分,
,
,
,
,
,
,是的角平分线,
,,、选项说法正确;
在和中,
,
,
,选项说法正确;
,
,
,
,选项正确;
故选:.
【点评】本题考查的是等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质,