2.1 认识FLASH动画 教学设计 2020－2021学年人教版八年级信息技术下册

八年级信息技术下册教学设计 课题 2.1 认识FLASH动画 教学 目标 1、学会启动Flash的方法，认识Flash工作界面； 2、初步理解Flash动画制作思想和动画制作中的相关概念； 3、了解Flash动画制作的过程，并从中总结出动画制作的主要步骤。 4、激励学生学习动画制作的兴趣，培养学生乐于接受和探究新知识的精神。 教学 重点 学会启动Flash的方法，认识Flash工作界面 教学 难点 Flash动画制作 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 《狼图腾》中一段关于狼家族的感人故事Flash动画欣赏 新授课： 1、 认识Flash的窗口组成 1.启动Flash 8 （1）执行“开始→程序→Macromedia→Macromedia Flash 8”命令。 （2）双击课面图标 2 .Flash的特点 Flash是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。用Flash制作出来的动画不但占用的空间小，而且动画品质高，不管怎样放大、缩小，都不会影响画面质量。 Flash动画的迷人之处还在于我们可以通过点击按钮、选择菜单来控制动画播放，甚至可以制作成小游戏。正是有了这些优点，使得Flash在网络上非常流行。 3. Flash 8编辑窗口的介绍 包括菜单栏、常用工具栏、控制工具栏（动画播放的控制工具栏）、绘图工具栏（放置了各种绘图及编辑工具）、辅助选项、图层区、时间轴（可以设置动画的播放状况）、面板（可以用来控制各种设置）、场景（可以直接在这里绘图或摆放一些图片、文字、按钮、动画等进行编辑）等。 （1） 工作区 Flash 窗口中间的白银区域，通常被称为舞台，周围灰色区域被称为工作区。可以绘制、编辑、修改各种对象，合成画面，生成动画作品。这些对象包括矢量图、文本框、按钮、导入的图形等。 （2） 工具箱 工具箱提供了绘制和编辑图形、文字的各种工具，用来完成绘制图、喷涂、修改、编辑文字、填充颜色以及一些操作。 （3）时间轴 左侧是图层控制区，右侧是帧控制区。是动画制作的最重要的区域，是编辑动画的工作台，是加工动画的流水线，包括层编辑区、帧编辑区和时间线 （4）元件 一个位图、矢量图形、音乐片段或是一段独立的Flash 动画。元件都被放置在库中，使用时只需将其拖放到场景中即可，在场景中只能