人教（蒙教版）八年级下册信息技术 2.1认识Flash动画 教案

《认识Flash动画》教学设计 课题 《认识Flash动画》 授课 日期 教学目标 1.了解动画的原理和动画技术的发展过程。 2.了解Flash窗口中各组成部分的作用。 3.学会制作简单的Flash动画。  4.初步具备欣赏和制作Flash动画的能力。 教材分析 本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”感。由于绝大部分学生是第一次接触Flash，因此，本节课通过制作简单的动作补间动画来熟悉Flash界面，掌握部分常用操作，为后续深入学习打下良好的理论和操作基础。 重点难点分析 重点 1、 认识Flash窗口各部分的组成及功能； 2、 图层的添加与删除，舞台的设置及文字的插入和设置； 3、 学会制作简单的Flash动画。 难点 新建元件、制作补间动画 教学准备 1、局域网网络机房 2、Flash软件 3、教材配套资源 教 学 预 设 设计意图 一、导入。  1、播放“清馨荷花香”、“十二星座”“小明走路”等Flash作品导入引出Flash动画。  2、介绍Flash都可以做些什么，激发学生兴趣。  3、介绍这节课所要学习的内容。  二、新授。  1、动画的基本原理  通过“手翻书”小动画介绍动画的基本原理——基于人的“视觉暂留”原理。 2、认识Flash的窗口组成。  与其它应用软件的窗口类似，Flash窗口中也有标题栏、菜单栏、等组成。Flash窗口专有的内容是工作区、舞台、工具箱、时间轴、面 板等。  （1）工作区： Flash窗口中间的白色区域，通常被称为舞台，舞台加上它周围的灰色区域称为工作区。  （2）时间轴: Flash的时间轴由两部分组成，左侧是图层控制区， (1)双击桌面Flash图标，启动程序。  (2)选择椭圆工具，笔触颜色设为无色，填充色为红色。  (3)按住Shift键在舞台左边拖动鼠标画一个圆。  (4)选定圆，把它转换为图形元件。  (5)单击第50帧，插入关键帧，把圆移到舞台右边。  (6)单击第1帧，打开属性面板，选择补间——动画。  (7)执行控制——播放(也可以按回车），观看动画效果。  （8）把动画以“运动的圆”为文件名保存到D盘自己的文件夹中。  （9）按CTRL+ENTER（回车）测试影片，生成SWF文件，提交作品。  教师演示制作过程，学生练习制作，