江苏省泰州市姜堰区2020-2021学年八年级下学期期末调研测试语文试题(扫描版有答案)

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2021-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 姜堰区
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2021-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021年春学期初中期末学情调查 八年级语文试题 (考试时问:150分钟满分:150分 请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。 积累与运用(共24分) 我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路 的新条,而且长得很快,在那新条上旁y斜出,又生出了好几条侧枝,我们高兴极了.但 为什么会突然发生这么大的变化咒【甲】也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧【乙】 它像沉mo了好几年的毛毛虫,终于Ⅻ满了力量,要开始向着花蝴蝶的方向蜕变了 又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,它的红色花瓣就像 红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都 泛溢着红色光晕;而风儿一吹,它的毎朵花都像一只火红的蝴蝶,翅膀奋争着,扇动着, 张开着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。生命,真是有些说不清道不明的奥秘和qin能的 1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 2.在【甲】【乙】处分别填入标点符号,最恰当的一项是(▲)(2分) A.【甲】问号 【乙】句号 B.【甲】问号【乙】问号 C.【甲】分号·【乙】句号 D.【甲】逗号【乙】问号 3.下列说法不正确的一项是(▲)(2分) A.“它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片。”这句话运用了比喻的修辞手法。 B.文段中“细致纹路”枝茂花繁”“红色光晕挣脱枝头”这四个短语的结构类型各不相 同 C·它的毎朵花都像一只火红的蝴蝶,翅膀奋争着,扇动着,张开着.….这句话语序不 当 D.“太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色光晕。”这句话的主干:花泛溢光晕。 4.根据提示填写课文原句。(8分,每题1分) ①芳草鲜美,▲ ②▲ 而伯乐不常有 ③水击三千里 ,教然后知困。 ⑤《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的 诗句:▲ 八年级语文第1页共8页 扫描全能王创建 《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌,反映他劳动艰辛的句子 5.综合性学习活动。(8分) 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。班级开展以和为贵的活 动,请你参与。 【“和”成语】(2分) 下面是与“和”有关的成语,请根据释义写出对应的成语。 ① :脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 :温和的风,细小的雨。比喻方式和级,不粗暴。 【“和”演讲】(2分) 撰写“和谐最美的名片”为主题的演讲稿时,下列说法误的是(▲)(2分) A要做到“心中有听众”,以此来确定演讲的语言风格。 B演讲稿开头不能以问题的形式呈现,会偏离演讲的主题,增加听众的心理负担 C要精心设计结束语,来提升演讲的效果 D演讲稿的语言应尽量口语化、大众化,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻 词语。 【“和”创造】(4分) 班级开展“和谐最美的名片”主题班会活动,请写一段文字作为开场白,至少使用 种修辞手法,不多于50个字。 二、阅读理解(66分) 一)阅读温庭筠的《送人东游》,完成6~7题。(6分) 荒戍°落黄叶,浩然离故关 高风汉阳渡,初日郢门山° 江上几人在,天涯孤棹°还 何当重相见,樽°酒慰离颜 [注]①荒戍:荒废的边塞营垒·②浩然:意气充沛、豪迈坚定的样子·③汉阳渡:湖 北汉阳的长江渡口.④郢门山:即沏北荆门山。孤棹:孤舟,⑥樽:酒杯 6.这首诗首联内涵丰富,请具体分析其在全诗的的作用。(3分) 7.尾联历来为人称道,请赏析。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(16分) 八年级语文第2页共8页 扫描全能王创建 甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子, 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱 贼而不作,故外户而不闭,是谓大同 节选自《礼记·礼运》 (乙)令既具,未布°,恐民之不信,乃立三丈之木於国都市南门,募民有能徙置北 门者,予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徒者子五十金”,有一人徙之,辄予五十金,以 明不欺。卒°下令 于是大子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之,”将法太子.太子,君嗣也,不 可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾.明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾 遗,山无盗贼,家给人足 —节选自《<史记>卷六十八·商君列传笫八》 【注释】⑩布:颁布,公布。②於:同“于”·③卒:终于。④嗣:继承.③刑:处 罚。⑥傅:老师。⑦黥(qing):即墨刑。用刀在面额上刺字,再涂以墨. 8根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点的词。(4分) ①不独子其子(▲) ②是谓大同(▲) ③令既具(▲) ④募民有能徙置北门者(▲) (2)下列加点词语与例句中的“之”用法相同的一项

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