专题03 湖心亭看雪-2021暑假轻松学九年级文言文知识梳理+巩固练习

专题03 湖心亭看雪 一、知识梳理 1.作者简介 张岱（1597—1689），号陶庵、又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭州。张岱是明末清初的一位文学家、史学家。出生仕宦世家，少为富贵公子，过着游山玩水的“风雅”生活。明朝亡后，他曾参加过抗清斗争，后来“披发入山”以消极避世表示其民族气节。明亡后，专心著作。他在明末清初堪称大散文家，其小品文声誉极高，文笔干练，丰神绰约，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。著有百科全书《夜航船》，本文选自张岱的《陶庵梦忆》。 2.写作背景 对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。时间是“崇祯五年十二月”，作者仍旧使用明代的纪年，说明在他心目中明代始终是没有灭亡的。 3.知识链接 湖心亭在杭州西湖中，始建于明嘉靖三十一年（1552）。亭为楼式建筑，四面环水，亭西为南高峰、北高峰，景色壮观。今亭为1953年重建。湖心亭旧为湖心寺，湖中三塔，湖心亭为其中一塔。 4.生字积累 拏一小舟（ná）毳衣（cuì） 雾凇（sōng）沆砀（hàngDàng） 强饮（qiǎng）一芥（jiè） 更定（gēng） 5.重点实词 雾凇：水气凝成的冰花。 沆砀：白气弥漫的样子。 更定：晚上八点左右。 拏：撑（船）。 毳衣：带毛皮的衣服。 绝：消失。 焉：哪里。 更：竟然，还。 强：尽力，勉强。 客此：客居此地。 6.一词多义 是：①是日更定矣（代词，这） ②是金陵人（表判断） 一：①上下一白（副词，全） ②长堤一痕（数词） 更：①更有痴似相公者（副词，还） ②是日更定矣（古代夜间的计时单位） 白：①强饮三大白而别（古人罚酒用的酒杯，这里代指酒） ②上下一白（白色） 7.词类活用 ①大雪三日（名词用作动词，下雪） ②客此（名词活用为动词，客居） 8.古今异义 （1）余住西湖 余 古义：我；今义：剩下。 （2）三大白 白 名词，酒杯；今义：白色。 （3）余拏一小舟 拏 古义：撑（船）；今义：拿东西，捉拿 9.译文 崇祯五年（1632）十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，从上至下都是白茫茫的一片。湖上（比较清晰的）影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三个人影罢了。 到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到（回来时）下了船，船夫嘟哝着说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢。” 10.文本解读 （1）读文章第一段，作者交待了哪些要素？把它们都找出来。 明确：时间：崇祯五年十二月 人物地点：余住西湖 起因：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）作者是怎样描写湖心亭的雪夜景色的？ 明确：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 （3）本文开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾还出现了舟子，显然不止一人，这与“独”是不是相矛盾？ 明确：作者去赏雪，带着闲情雅致去了，在作者心里，这里只有他自己，他忘记一切俗念，只想着赏雪，这是一种脱俗的想法，所以“独”字表现他的超凡脱俗。 他认为舟子不可能跟他志趣相投，也进不了他的内心，舟子对“相公”的行为和心中所想是不理解的，也是不可能理解的，“独”字表现他的孤傲清高。 （4）如何理解文中“莫说相公痴”中的“痴”？他的“痴”表现在何处？ 明确：①“痴”于行：不寻常的天气，不寻常的时间，不寻常的行踪。是日更定矣，余拏一小舟，独往湖心亭看雪——与众不同、不随流俗。 ②“痴”于景：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。——混沌一片的冰雪世界，人生天地间如“沧海一粟”，既痴迷，又备感孤寂落寞。 ③“痴”于情：湖中焉得更有此人——他乡遇知己，天涯遇知音。 11.主题思想 文章通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思；同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。 2.艺术特色 （1）精练准确的语言技巧 体会“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而