内容正文:
2020—2021学年度(下)教学质量检测卷 八年级语文 匚座位号」 题号 总分 得分 (请同学们把考号最后两位数填写在“座位号”栏内) 得分 一、语文积累与运用(35分) 评卷人 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分) 悠悠我思。 (《子衿》) ①②③④ 禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》) 挥手自兹去 (李白《送友人》) 徒有羡鱼情。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑤东山的糜子西山的谷, (贺敬之《回延安》) 儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)根据提示写出相应的名句。(4分) ①《桃花源记》中用借代的手法描写桃花源里老人和小孩的神情态度、精神状态的语句是 ②陆游在《卜算子·咏梅》中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不渝的爱国之心的句子 是 2.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。(11分) 离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云因, 那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊hαi且永不消 散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地底;仿 佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音憾天动地又包容万千。那是一种捶胸哭夭的苍凉,又是一种 国难共f的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士扼腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神 勇,又是一种众志成城的顽强。壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分) 惊()hai国难共f()飘冉() (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分) (3)“扼腕”在此文段中的意思是 (2分 (4)这段文字主要运用的修辞方法是 和 。(2分) (5)请将文中画线句子改为反问句 分 3、综合实践(14分 为了让更多的人认识和了解徽州,学校准备开展以“魅力徽州”为主题的综合性学习,请 你参与。 口八年级语文共8页第1页 【建筑里的美感】学校打算组织一次实地探访徽州古建筑的活动,特向全校同学发出通知。下 面的通知中有几处问题,请你按要求修改。(6分) 通知 徽派建筑是我国传统文化艺术的瑰宝,那淡雅简约的建筑色彩,那极富地域特色的建筑 布局,让人流连忘返。为了深入了解徽州建筑风格,传递徽州民俗文化,经校团委研究决定, 特邀请同学们探寻徽州古建筑,请有意前往的同学于4月27日之前报名。 此致 敬礼! 校团委 2021年4月25日 (1)文中画线的句子有语病,请提出修改意见(2分) (2)这则通知内容不完整,应补充 (2分) (3)通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分) 【舌尖上的徽味】徽州美食品种丰富,历史悠久。下面是用来赞美徽州特色美食的对联,请你 根据对联常识将下面两个词语分别填入横线中。(4分) 传千年香百里 上联:徽州火腿 下联:油酥烧饼 【记忆里的传承】仿照下列语段中的画线句,写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。 (4分) 传统习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红 火火、吉祥如意; 冬至时吃汤圆,寓意团团圆圆、好运发财 …这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕;如 得分 阅读(55分) 评卷人 (一)(22分) ①保尔在小镇荒凉的街上慢慢走着的时候这样想,心里很阴郁 ②不过,当他一想到明天就要离开这里,回到那个大城市,再度和他的朋友们、同志们,所 有那些亲爱的人们在一起,他又高兴起来了。这大城市以及它雄伟的力量、沸腾的生活、川流 不息的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。当然最有吸引力的是那些巨大的石 头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。此时此刻,他的心已经飞到巨大的 飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去 了。可是,当他漫步在这个僻静的小镇时,他却感到失望和惆怅……也难怪这个小镇成了一个 对他无缘的、可恶的地方。甚至白天出去散步也成为一种折磨。当保尔从两个坐在台阶上的 爱饶舌的女人身边走过的时候,他听到她们急促地议论说: ③“喂,亲家母,你瞧,这是从哪儿跑出这么一个丑家伙?” 口八年级语文共8页第2页 ④“看那样,是个痨病鬼。” ⑤“可你瞧他那件阔气的皮上衣,一定是偷来的……” ⑥此外还有许多别的令人讨厌的事情。 ⑦他的生活的根早已从这里拔掉了,现在大城市使他感到更亲切了。同志之间的友谊和 劳动的信念,把保尔和大城市紧紧结合在一起。 ⑧保尔不知不觉地来到了松林跟前,他在岔路口站了一会。在他的右面是阴森森的老监 狱,它用高高的尖头木栅栏和松林隔开,而它后面是医院的白色房子。 ⑨瓦丽娅和她的同志们就在这里被执行了绞刑,现在只剩下一个空旷的广场。保尔在原 来竖着绞