内容正文:
任务1 夯实基础素养
第1讲 文言实词——依据语境,思考是否为4类特殊实词
一、文言实词高考四大命题角度
命题角度一
通假字
“通假字”中的“通”是通用之意,“假”是借用之意(“假”就是“借”的意思)。所谓通假,就是两字通用或这个字借用为那个字。它的分类如下:
类别
释义
举例
通假字
通用字
两个读音相同或相近、意义也相通的字,古代可以写这个,也可以写那个
“失其所与,不知”(《烛之武退秦师》)中的“知”就是“智”的意思,“知”和“智”这两个字在古代是通用的,现代一般认为“知”通“智”
假借字
两个读音相同或相近、意义毫不相干的字,古代有时也可以借代
“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)中的“蚤”,本义是跳蚤,因为它和早晨的“早”读音相同,被借用为“早”的意义。“早”是本字,是“蚤”的假借义;“蚤”是“早”的假借字,“蚤”通“早”
古今字
一个汉字(古字)原有几个意义,后为区别,另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义
“师者,所以传道受业解惑也”(《师说》)中的“受”是古字,“授”是今字,古今字在意义上一般是有联系的,课本为了方便起见,对于通假字和古今字,都用“通”表示
[特别提醒] 对于通假字,除靠平时的积累外,还要依据通假条件,判断该字是否通假。这两个条件为:①通假字自身特点,A.读音相同或相近(有些字因语音演变今天已看不出相同、相近了),B.字形相似;②语境条件,在具体句子中,当某个字用它的本义、引申义等义项都讲不通时,就可以考虑通假的情况了。
[训练1] (教材链接)指出下列各句中的通假字,并解释。
(1)悟言一室之内(《兰亭集序》)________通________,________。
(2)愿伯具言臣之不敢倍德也(《鸿门宴》) ________通________,________。
(3)阴知奸党名姓,一时收禽(《张衡传》)________通________,________。
(4)天下云集响应,赢粮而景从(《过秦论》) ________通________,________。
答案 (1)“悟” “晤” 面对面 (2)“倍” “背” 违背 (3)“禽” “擒” 捕捉,捉住 (4)“景” “影” 影子
[训练2] (课外延伸)阅读下面的文言文,完成文后题目。
朱然,字义封。尝与权同学书,结恩爱。至权统事,以然为余姚长。后擢山阴令,董五县。权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。会山贼盛起,然平讨,旬月而定。建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰:“卿如不起,谁可代者?”蒙对曰:“朱然胆守有余,愚以为可任。”蒙卒,权假然节,镇江陵。魏遣张郃等攻江陵,郃围江陵,然中外断绝,时然城中兵多肿病,堪战者裁五千人。郃等起土山,立楼橹临城,弓矢雨注,将士皆失色,然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门,见外兵盛,城中人少,谷食欲尽。因与敌交通,谋为内应。垂发,事觉,然治戮泰。郃等不能克,乃彻攻退还。由是然名震于敌国,改封当阳侯。
(选自《三国志·吴书》,有删改)
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.别与潘璋到临沮禽羽
禽:捕捉,擒获,捉拿
B.堪战者裁五千人
裁:仅仅
C.郃等不能克,乃彻攻退还
彻:撤退
D.蒙卒,权假然节,镇江陵
假:借给
D [A项,“禽”通“擒”,捕捉,擒获,捉拿;B项,“裁”通“才”,仅仅;C项,“彻”通“撤”,撤退;D项,假:授予,给予。]
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①弓矢雨注,将士皆失色,然晏如而无恐意,方厉吏士,伺间攻破两屯。
②因与敌交通,谋为内应。垂发,事觉,然治戮泰。郃等不能克,乃彻攻退还。
解析 ①采分关键点:雨,名词用作状语,像下雨一样。晏如:安然自若的样子。伺间:利用空隙以等待机会。“厉”通“励”,激励,勉励。②采分关键点:因,于是。交通:勾结,串通。垂:接近,快要。戮:处以死刑。克:攻下,战胜,打败。句式:省略句式。
答案 ①弓箭如下雨般射入城内,将士都大惊失色,朱然镇定自若无一丝恐惧,激励官吏士兵,趁隙攻破了魏军两座军营。
②(姚泰)于是和敌人勾结,谋划作为内应。将要起事时,事情被发现了,朱然治姚泰的罪,杀了姚泰。张郃等人不能攻克江陵,于是撤兵返回。
[参考译文]
朱然,字义封。曾经与孙权一同学习,结下深厚的友谊。到了孙权统领事务时,孙权任用朱然担任余姚长官。后来升迁为山阴令,监管五个县。孙权非常惊奇朱然的才能,把丹杨划分到临川郡,朱然担任太守。适逢山贼兴起作乱,朱然讨伐他们,十天就平定了。建安二十四年,(朱然)跟随讨伐关羽,另外和潘璋到临沮擒获了关羽,升迁为昭武将军。虎威将军吕蒙病重。孙权问:“