专题1.4 一定是直角三角形吗(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)

2021-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 作业-同步练
知识点 勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 611 KB
发布时间 2021-06-30
更新时间 2022-01-21
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2021-06-30
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来源 学科网

内容正文:

专题1.4 一定是直角三角形吗(专项练习) 1、 单选题 知识点一、勾股定理的证明方法 1.我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能用来证明勾股定理的是( ) A. B. C. D. 2.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 3.如图所示,在正方形中,将它剪去4个全等的直角三角形(图中阴影部分),得到长为的正方形,则下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 4.下图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它解决的数学问题是(  ) A. 黄金分割 B.垂径定理 C.勾股定理 D.正弦定理 知识点二、以弦图为背景的计算题 5.如图,以一直角三角形的三边为边向外作正方形,已知其中两个正方形的面积如图所示,则字母A所代表的正方形的面积为(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 6.“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个正方形拼成的大正方形.如图,每一个直角三角形的两条直角边的长分别是3和6,则大正方形与中间小正方形的面积差是( ) A.9 B.36 C.27 D.3 7.如图1是由个全等的边长为的正方形拼成的图形,现有两种不同的方式将它沿着虚线剪开,甲将它分成三块,乙将它分成四块,各自要拼一个面积是的大正方形,则( ) A.甲、乙都可以 B.甲可以,乙不可以 C.甲不可以,乙可以 D.甲、乙都不可以 8.如图所示的是2002年在北京召开的国际数学家大会的会标,这个图案是由“弦图”演变而来.“弦图”最早是由三国时期数学家赵爽在注解一部数学著作时给出的,它标志着中国古代的数学成就.这部中国古代数学著作是( ) A. 《周髀算经》 B.《几何原本》 C.《九章算术》 D.《孙子算经》 知识点三、以勾股定理构造图形解决问题 9.如图,在水塔O的东北方向32m处有一抽水站A,在水塔东南方向24m处有一建筑工地B,在A、B间建一直水管,则水管的长为(  ) A.40m B.45m C.50m D.56m 10.如图①所示,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上

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