第2单元 第5讲 秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化（Word教参）-2022高考历史(通史版)一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（全国通用）

第5讲　秦汉和魏晋南北朝时期的经济与文化 高考考点 考题统计 命题分析 秦汉和魏 晋南北朝 的经济 2020·全国卷Ⅲ·25 以曹操实行屯田为切入点，考查其影响，体现其政治立场是以人民为中心的思想，为人民减负，稳定了社会秩序 2018·全国卷Ⅱ·25 从汉代土地兼并与自耕农经济的关系入手，考查正确的世界观和方法论 2017·全国卷Ⅲ·25 从西汉前期的农牧业、采矿业、手工业和商业恢复和发展切入，考查正确的世界观和方法论 秦汉和魏 晋南北朝 的文化 2019·全国卷Ⅱ·25 以西汉学术思想特点为切入点，考查其产生的原因，体现了正确的世界观和方法论 2019·全国卷Ⅲ·25 从龙门石窟佛像表情、服饰变化的原因入手，考查传统优秀文化的影响，体现文化自信 2018·全国卷Ⅲ·26 以古代药学发展的原因为切入点，考查制度自信，民族自信 2016·全国卷Ⅰ·24 从儒学思想植根于久远历史传统入手，考查文化自信，民族自信 考点1　秦汉和魏晋南北朝时期的经济 一、农业的发展 1．耕作方式 (1)西汉赵过推广耦犁，东汉时推广到珠江流域。 (2)汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。 2．耕作技术 (1)西汉时，赵过推广代田法。 (2)西汉发明播种工具耧车。 (3)魏晋南北朝时，北方旱地形成耕耙耱技术。 3．水利灌溉 (1)汉朝出现漕渠、白渠、龙首渠等。 (2)曹魏时改制的翻车用于灌溉。 二、手工业的进步 1．概况：汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等行业都收归官办。 2．成就 (1)冶金业：南北朝时出现灌钢法。 (2)制瓷业：东汉烧出成熟的青瓷；北朝烧出成熟的白瓷。 (3)纺织业 ①丝织技术相当成熟，能织出二十多个花色品种。 ②西汉时期，通过丝绸之路，中国丝绸远销欧亚。 三、古代商业 1．商业发展 (1)受时间、地点的限制，总体水平不高。 (2)由于开通陆上和海上丝绸之路，中外贸易发展。 2．商业政策：汉武帝实行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，向工商业者加重征税等措施，抑制富商大贾的势力。 [图解历史] 1．汉代二牛一人犁耕法 核心观点：反映了牛耕的推广和应用更加广泛，促进了农业的进步。 2．古代农业和古代手工业的关系 [微点提醒]　官营手工业生产的产品不投放市场 官营手工业生产不计成本，产品不投放市场，生产的目的主要是满足国家的需要，即使有一些官营手工业产品流入外国，也主要是由统治者作为赠品，赏赐给外国人的。 [图解历史]　重农抑商观念 核心观点：传统社会中的“君子喻于义，小人喻于利”的重义轻利观念在一定程度上影响着商品经济的发展。 考点2　秦汉和魏晋南北朝时期的思想、科技文化 一、汉代儒学成为正统思想 1．董仲舒的新儒学 (1)背景 ①经济：汉武帝时期，经济恢复发展，国力增强，为中央集权的加强奠定了物质基础。 ②政治：诸侯国势力膨胀，土地兼并剧烈，匈奴为患，威胁西汉的稳定。 ③思想：道家“无为而治”的思想已不能满足加强中央集权的需要。 (2)内容 ①为加强中央集权，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。 ②为加强君权，宣扬“君权神授”“天人合一”和“天人感应”学说。 ③为维护统治秩序，提出“三纲五常”。 (3)特点：把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成具有时代特色的新儒学体系。 2．儒家思想主流地位的确立 (1)汉武帝的尊儒措施 ①思想：全面肯定董仲舒的新儒学思想。 ②政治：起用儒学家参与国家大政。 ③教育 a．教科书：规定儒家经典为教科书。 b．中央兴办太学，地方设立郡县学，初步建立地方教育系统。 (2)影响：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 二、秦汉时期的科技文化 1．造纸术：西汉前期已有纸，东汉蔡伦改进造纸术。 2．农学：西汉时期氾胜之的《氾胜之书》。 3．医学 (1)战国问世、西汉编订的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。 (2)东汉张仲景的《伤寒杂病论》创造性地提出辨证施治的方法，奠定了中医临床学的基础。 三、魏晋南北朝时期的思想、科技文化 1．文化的融合 《齐民 要术》 背景：黄河流域出现民族融合高潮；游牧文明向农耕文明的转变；黄河流域农业生产的恢复发展。 ②评价：系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验，对中国古代农学的发展产生重大影响 三教 合一 魏晋南北朝时期，社会的动荡不安造成人们对宗教信仰的渴求，儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展 2.书法绘画 类别 特征 代表人物 楷书 笔画详备，结构形体严整，实用价值高 魏晋钟繇、王羲之 草书 笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，审美价值高 东晋王羲之、王献之 行书 兼具楷书的规矩和