第三课 我国的经济发展-2022年高考政治一轮复习精品课件（新教材新高考统编版必修2）

统编版必修二 经济与社会 一轮复习 第三课 我国的经济发展 【课标要求】 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 2.解释经济社会发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例 【核心素养】 1.政治认同:①坚持以人民为中心的发展思想;②增强对建设现代化经济体系的重要举措的政治认同。 2.科学精神:①培养学生用全面的观点理解新发展理念的基本内涵,正确认识其重要性,增强学生的科学精神;②用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化,用全面的观点理解建设现代化经济体系的基本内涵和要求。 3.公共参与:积极参与对以人民为中心的发展思想和新发展理念为议题的探究实践活动。 【学习清单】 1.描述与分类:①五大发展理念之间的关系。②现代化经济体系的内容。 2.解释与论证:①坚持以人民为中心的发展思想的原因,贯彻新发展理念的措施。②建设现代化经济体系的原因。 3.预测与选择:①坚持以人民为中心的发展思想的措施,贯彻落实新发展理念。②现代化经济体系的具体要求。 4.辨析与评价:①新发展理念解决的问题。②全面理解现代化经济体系的内容。 【知识体系构建】 【基础知识梳理】 考点一　坚持新发展理念 一、以人民为中心的发展思想 1.含义:把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2.内容 (1)发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 (2)发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 (3)发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 3.原因:以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 【知识拓展】　 1.“以人民为中心的发展思想”，是在党的十八届五中全会上首次提出来的，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。 2.单纯的经济增长不等于经济发展 经济增长是人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础； 经济发展不仅包括经济增长，也