广东省广州市越秀区2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题（扫描版）

4.下列句子中,没有语病的一项是 (3分) A.广州市教育局与学校周边商家签订《销售“文具盲盒”承诺书》,共同创设有利于我市 学生身心健康发展。 B.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写 基本要求的重要指标。 C精准扶贫就是要实事求是,因地制宜,把各项工作落到实处,切忌不要喊口号、不要好 高骛远。 D.绿色低碳的生活方式,是一种文明健康的现代生活方式,蕴含着“人与自然和谐相处” 的哲理。 八年(1)班开展“古诗苑漫步”语文综合性学习活动。李明同学提议本次活动的“古诗小 状元”可以在综合测评中加分,同学们对此看法不 甲同学:我不同意。阅读诗歌,是为了接受经典文化美的洗礼,提升语文素养,不是 为了综合测评加分。 乙同学:我同意。争状元活动和综合测评挂钩,可以提高大家参与活动的积极性,活 动效果会更好。 请你从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧,以班长的身份,就“争状元”活动 和综合测评挂钩这个问题,谈谈你对甲、乙观点的看法,并提出你的建议。(4分) 二、(1小题,8分) 6.古诗文默写(8分) (1)根据课本,补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分) ①挥手自兹去 李白《送友人》) ② 端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 1③存者且偷生 !(杜甫《石壕吏》 ④四面竹树环合, ,凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》) (2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分) 托物言志是诗词常用写法。诗人通过描绘事物某方面的特征,来含蓄地表白心志。比如陆 游《卜算子·咏梅》中的“①。,②”,借梅花表达自己即使遭遇挫折也要坚守高洁的 情怀。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“ ④”,看似写“鸿”对居所的 挑剔,其实也是在表达自己内心对理想的坚守。 八年级语文试卷第2页(共8页) 扫描全能王创建 9.用“/”线给文中划线句子断句(限断2处)。(2分) 有一朝士家藏古鉴自言能照二百里欲因公弟献以求知。 10.从文中可以看出吕文穆公是一个怎样的人?(3分) 11阅读下面这首诗,然后回答问题。(5分 茅屋为秋风所破歌 杜甫 主 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。 叹息 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无千 处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足! (1)请描绘诗中“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”所写的画面。(2分) (2)“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这句诗反映了当时怎样的社会现实?表达 了作者怎样的思想情感?(3分 四、(9小题,30分) (一)阅读下面文字,完成12-15题。(12分) 材料 随着各地红色旅游的不断升温,红色旅游景区渐成“网红打卡地”。在刚刚过去的清明小 长假,广州10个重点红色旅游景区共接待游客25.95万人次,接待人数比平时有大幅的提高。 在广州,红色旅游正在成为一种“时尚”,越来越多的人走进红色旅游景区去感受历史的熏陶, 感念先烈的丰功伟绩,传承红色文化基因。 作为近现代民主革命的策源地之一,广州拥有丰富的红色革命文化遗产,已确定了115处 红色革命遗址,其中9处是全国重点文物保护单位,初步形成了以4个全国红色旅游经典景 区、6个红色旅游A级景区、30个广州党员教育基地和75个爱国主义教育基地为骨干的广州 红色旅游景区体系。从资源分布情况看,中山四路、先烈路、长洲岛等片区红色资源最为富 集,具备较为完善的接待设施。 为了让红色革命文化在景区里面得到更好的传承,广州在景区中开展了“新时代红色文化 讲堂”活动,掀起了红色文化学习与传播的热潮。名家云集开讲,课程多元互动,包括了红色 展演、红色微故事等多个环节,赋予了红色历史场所新的热度和契机,吸引了不少年轻游客。 毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆(简称“农讲所”)和中共三大会址纪念馆率先成 为开讲地点。据农讲所馆长颜晖介绍,该活动参加人数较多,一开始排期就已经预约到第二 八年级语文试卷第4页(共8页 扫描全能王创建 广州起义纪念馆推岀了沉浸式话剧《1927广州起义》,游客在参观纪念馆的时候,一边听 讲解一边与演员互动,“切身”感受1927年大时代浪潮的氛围。辛亥革命纪念馆则将裸眼3D、 R技术等运用到了多个展览中,构建“虛拟博物馆”,让游客能“身临其境”。 (摘编自张培琼《花城广州奏响红色旅游主旋律》,《中国旅游报〉2019年4月19日) 材料二 在红色旅游活动中,红色旅游文本是很重要的一部分,主要包括宣传画册、导游词、告示 牌