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数学
人教版
第18讲 相似三角形(含位似)
A
2. (2020·铜仁)已知△FHB∽△EAD,它们的周长分别为30和15,
且FH=6,则EA的长为( )
A. 3 B. 2 C. 4 D. 5
3. (2019·邵阳)如图,以点O为位似中心,把△ABC放大为原图形的2倍
得到△A′B′C′,以下说法中错误的是( )
A. △ABC∽△A′B′C′
B. 点C、点O、点C′三点在同一直线上
C. AO∶AA′=1∶2
D. AB∥A′B′
A
C
D
5. (2018·荆门)如图,四边形ABCD为平行四边形,E,F为CD边的两个
三等分点,连接AF,BE交于点G,则S△EFG∶S△ABG=( )
A. 1∶3 B. 3∶1 C. 1∶9 D. 9∶1
C
C
9. (2020·上海)《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,
在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D观察井水水岸C,
视线DC与井口的直径AB交于点E,
如果测得AB=1.6米,BD=1米,BE=0.2米,那么井深AC为____米.
7
10. (2020·威海)如图,点C在∠AOB的内部,∠OCA=∠OCB,
∠OCA与∠AOB互补.若AC=1.5,BC=2,则OC=_____.
11. (2019·巴中)△ABC在边长为1的正方形网格中如图所示.
(1)以点C为位似中心,作出△ABC的位似图形△A1B1C,
使其位似比为1∶2,且△A1B1C位于点C的异侧,并表示出A1的坐标;
(2)作出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形△A2B2C;
(3)在(2)的条件下求出点B经过的路径长.
B
1. 如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AE∶EC=5∶3,
BF=10,则CF的长为( )
A. 16 B. 8 C. 4 D. 6
2. (2019·淮安)如图,l1∥l2∥l3,直线a,b与l1,l2,l3分别相交于点A,B,
C和点D,E,F.若AB=3,DE=2,BC=6,则EF=____.
D
4
例2 (2020·牡丹江)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=10,
点E在BC边上,DF⊥AE,垂足为点F.若DF=6,则线段EF的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
B
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°,∵∠AFE+∠AFD=180°,
∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C,∴△ADF∽△DEC;
与相似三角形相关的证明与计算
1.利用相似三角形的性质求线段的比例关系或数量关系:(1)先看要求比值的线段或所求线段所在的三角形,确定可能的相似三角形;(2)找出两个三角形相似的条件并证明,结合相似三角形性质求解,如果这两个三角形不相似,则可找中间比代换或作辅助线构造相似三角形求解.
2.利用相似三角形求线段的长:通过证明包含所求线段所在的两个三角形相似,通过列比例式进行求解,或通过证明其他两个三角形相似,进而通过线段之间的等量关系进行求解.
3. (人教九下P34练习3改编)已知△ABC的三边长分别为6 cm,7.5 cm,
9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF的另两边长
是下列哪一组数据时,这两个三角形相似( )
A. 2 cm,3 cm B. 4 cm,5 cm
C. 5 cm,6 cm D. 6 cm,7 cm
4. (2019·凉山州)如图,在△ABC中,D在AC边上,AD∶DC=1∶2,
O是BD的中点,连接AO并延长交BC于点E,则BE∶EC=( )
A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.2∶3
C
B
5. (2020·苏州)如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,DF⊥AE,
垂足为点F.
(1)求证:△ABE∽△DFA;
(2)若AB=6,BC=4,求DF的长.
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠B=90°,∴∠DAF=∠AEB,
∵DF⊥AE,∴∠AFD=∠B=90°,∴△ABE∽△DFA;
例4 (2020·天水)如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量建筑物的
高度,已知标杆BE高1.5 m,测得AB=1.2 m,BC=12.8 m,
则建筑物CD的高是( )
A. 17.5 m B. 17 m C. 16.5 m D. 18 m
A
例5 (2019·荆门)如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处放一面镜子,向后退到B处,恰好在镜子中看到楼的顶部E;再将镜子放到C处,然后后退到D处