第3课 远古的传说（含视频）-2021-2022学年七上历史轻松备好课课件（部编版）

解释成语 我们为什么被称为“炎黄子孙”，有没有什么典故？ 第3课 远古的传说 * 第3课 远古的传说时代 找一找黄河流域著名的部落 由若干血缘相近的氏族组成的群体。 第3课 远古的传说时代 阪泉之战 交战双方： 交战结果： 战争影响： 炎帝、黄帝 第3课 远古的传说时代 阪泉之战 第3课 远古的传说时代 阪泉之战 交战双方： 交战结果： 战争影响： 炎帝、黄帝 炎帝败给了黄帝 炎帝和黄帝结成了部落联盟 通常由若干近亲或近邻部落组成，目的在于共同合作出征或自卫等军事行动 第3课 远古的传说时代 阪泉之战 第3课 远古的传说时代 涿鹿之战 交战双方： 交战地点： 交战结果： 战争影响： 炎黄部落、蚩尤 涿鹿 涿鹿之战 二、炎帝与黄帝的传说 第3课 远古的传说时代 * 第3课 远古的传说时代 涿鹿之战 炎黄部落、蚩尤 交战双方： 交战地点： 交战结果： 战争影响： 涿鹿 蚩尤被打败黄帝被推选为部落联盟的首领 黄帝的部落联盟逐渐发展为华夏族 传说中炎帝和黄帝的发明 小组合作 全班学生分为炎帝、黄帝两个“部落”。各部落成员间通过阅读课本第13页的内容，相互探讨自己部落的情况，归纳总结出各部落的生活区域、部落首领并简要归纳其发明。 第3课 远古的传说时代 部落位置： 部落首领： 陕西渭河流域 炎帝（神农氏） 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 * 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 学会煮盐 教人通商 交换 天文、历法 制作陶器， 发明纺织 开垦耕种， 制作生产工具 种植五谷 和蔬菜 * 部落首领： 黄帝（轩辕氏） 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 制造船只 弓箭，指南车 建筑宫室 学会炼铜 制作衣服 挖掘水井 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 仓颉造字 伶伦制作音律 指南车 建造宫室 隶首作数 * 黄帝称为“人文之祖”的原因 黄帝指挥了一系列战争，打破了氏族之间的界限，为华夏族的形成奠定了基础。 黄帝的发明创造，为后世的衣食住行奠定基础。 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 * 第3课 远古的传说时代 传说中炎帝和黄帝的发明 炎黄的这些传说是否有科学依据？ * 神话传说： 传说与史实的区别： 在文字记录产生之前，先民通过口耳相传的方