四年级下册书法教案－8集字练习 ｜北师大版

基 本 信 息 教材版本 年级册课 四年级 课 题 集字练习 参考资料 书法指导纲要 指导思想与理论依据 总纲：“中小学书法教育，必须以中国传统经典碑帖与汉字文化为基本内容，加强对祖国文字的理解与热爱，以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标，以课堂教学与课外实践为基本途径，适当融入中国其他优秀传统文化教育。” 在书法教育教学中，以“总纲”为基本宗旨，以“经典碑帖与汉字文化”为基本内容。以“九大原则、三维目标、一个目的”为基本理念。面向全体，让每一个学生写好简化字、熟知繁体字！遵循书写规范，关注个性体验。加强技能训练，提高文化素养。 在课堂教学中，严格遵循“九大原则”,完成“三个目标”，以“一课一字，一字多得”为基本方法，切实提高课堂教学的实效性。 本课学情分析简述：本学期我校从三年级开始设立书法，学生书法基础薄弱，一切从头教起，重点是双姿教学和培养学生良好的书写习惯。 教 学 目 标 任 务 目 标 基本 1.初步认识的延的形态特征。 2.学会延的写法 3.临创小书作，体会扇面书法的章法规律。 高级 运笔方法正确，临写准确，认识书法的艺术美 三 维 目 标 技术 1.巩固与强化良好的书写习惯和正确的执笔方法、书写方法。 2.能够用毛笔临写延的笔画，方法正确。 3.体验中锋行笔的动作方法。 艺术 1.知道延的的形态特征，体验线条的艺术之美。 2.了解书法的章法规律，体会书法的布局之美。 文化 欣赏扇面书法作品，感受书体的意韵美与仪态美 教 学 重点 延的书写方法 难点 起笔，行笔，收笔的规律。 准备 教学手段：教具、字帖、教师示范讲解、电教多媒体辅助手段 技术准备：多媒体课件、书写用具、作业纸、作品纸 教 学 过 程 教 师 活 动（教案） 学 生 活 动（学案） 设计意图 情 境 创 设 与 复 习 导 入 一、展示本班学生照片 二、十六字书法课训 三、复习书法名言 四、复习执笔方法 1、提示五指执笔法的动作要领 四、板书 师： 这节课我们来学习延的写法 1.按正确姿势坐好并观看。 头正，身直，肩平，臂开，足安。 齐声朗诵，声音洪亮。 1.伸出执笔手指，说出动作方法。 2．用五指执笔法执笔。 1.学生养成良好的学习习惯，激发学生的积极性。 2.强调