湖北省黄石市黄石港区2020-2021学年八年级下学期期末语文试卷（扫描版无答案）

10.把以下两句翻译成现代汉语。(6分) (1)河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。(3分) (2)野语有之曰:“闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。(3分) (二)古诗鉴赏(5分) 阅读古诗,完成11-12题 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚 如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨 不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 11.下列对本诗的理解和赏析有误的一项是()(2分) A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。 B.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句渲染出黯淡愁惨的氛围,烘托出诗人凄凉的心境。 C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。 D.这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 12.品读“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”一句,结合诗人生平和自己的理解,揣摩诗人叹 息的内容。(3分) 三、现代文阅读(25分) (一)阅读下面的文字,完成13-16题。(共10分) 认清病毒 ①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微 镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一套赖以生存的配套设施。包括 作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依 靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。 ②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“ 草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表 示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所 以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时 间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的 能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦 被排出体外,病毒就活不了几小时。 ③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结 构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生 2020-2021年下学期期末检测八年级语文试卷第3页(共6页) 素对病毒全无作用。 ④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢? ⑤例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的 也不会使人得病。冠疡毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的 不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复 变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的 几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在 ⑧必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病 毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够 多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了 13.选出下列说法与原文不相符的一项是( (2分) A.本文的说明对象是病毒,从病毒的体积,生存环境及对抗生素作用等几个方面介绍病毒这一微 生物,并指出它对人类免疫机制的影响。 B.病毒生存能力极弱,它只能寄生在人或动物的细胞内部,靠吸取细胞里的现成营养才能生存 C.病毒本身致病能力不强,关键在于变异后的病毒,对人体健康一定会有极大的“杀伤力 D.病毒本身并不可怕,虽然变种病毒隐患很大,但人类有足够多的人群产生抗体,这种病毒对人 类生命安全的威胁就会相应减少 14.文章从哪几方面把病毒和细菌作比较?请分点概括回答。(2分) 5.选文第②段划线句子运用了哪种说明方法?试分析作用。(3分) 16.面对病毒,人类做岀了很多努力,发现病源、开发药物、研制疫苗等,结合这次“新冠病毒” 疫情,谈一谈面对病毒的危害,我们应该如何做。(3分) 二)阅读下面的文章,完成17-20题。(共15分) 唯有垂杨管别离 李修文 ①病房里的岳老师和那个小病号互不相识,他们一个是一所小学的语文老师,但那所小学已 经关闭多年,岳老师事实上好多年没当老师了;一个是只有七岁的小男孩,三岁就生了骨病,自 此便在父母带