3.1重力与弹力-2021-2022学年高一物理优化训练(2019人教版必修第一册)

2021-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 1. 重力与弹力
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 250 KB
发布时间 2021-06-29
更新时间 2023-04-09
作者 zhang2700
品牌系列 -
审核时间 2021-06-29
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来源 学科网

内容正文:

第三章 相互作用——力 3.1重力与弹力 一、单选题 1.一轻质弹簧原长为8cm,在4N的拉力作用下长度变为10cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为(   ) A. 400 m/N                           B. 50 N/m                           C. 200 N/m                           D. 200 m/N 【答案】 C 【解析】弹簧伸长的长度 ,弹簧的弹力 ,根据胡克定律 得: .C项正确,ABD三项错误. 故答案为:C 2.在光滑的桌面上放置一根轻弹簧,两位同学分别用40N的水平力沿相反的方向在弹簧的两端拉弹簧,测得弹簧的形变量为20cm,则弹簧的弹力和弹簧的劲度系数分别是(   ) A. 40N、400N/m              B. 40N、200N/m              C. 80N、400N/m              D. 80N、200N/m 【答案】 B 【解析】用40N的水平力拉弹簧的两端,则弹簧的弹力F=40N,伸长的长度 x=0.20m,根据胡克定律 劲度系数 故答案为:B。 3.理想实验是研究物理问题的一种重要方法,它把可靠事实和逻辑推理相结合,可以深刻地揭示自然规律。下列属于理想实验的是(   ) A. 探究力的平行四边形定则实验 B. 伽利略设想的对接光滑斜面实验 C. 探究加速度与力和质量的关系实验 D. 悬挂法确定薄片状物体重心的实验 【答案】 B 【解析】伽利略设想的对接光滑斜面实验中是光滑斜面是不存在的,该实验无法实现,所以该实验是理想实验,其余三个实验都能在实验室完成,都不是理想实验。 故答案为:B。 4.某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型。图中 、 为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧。下列说法正确的是(   ) A. 缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B. 垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小不相等 C. 垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D. 垫片向右移动时,两弹簧长度的改变量不相等 【答案】 D 【解析】A.由胡克定律 知F相同时,k不同,x不同,可知缓冲效果与弹簧的劲度系数有关,A不符合题意; B.当垫片向右移动时,两弹簧均被压缩,两弹簧串联弹力大小相等,B不符合题意; CD.当垫片向右移动时,垫片向右移动时,两弹簧均被压缩,两弹簧串联弹力相等,由于劲度系数不同,两弹簧形变量不同,故两弹簧长度不同,C不符合题意,D符合题意。 故答案为:D。 5.将足球放在蹦床上,足球静止,下列说法正确的是(   ) A. 由于足球太轻,所以蹦床不会发生形变 B. 如果足球的气打得更足一点,足球可能不发生形变 C. 蹦床对足球有向上的支持力,是因为足球发生了弹性形变 D. 足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变 【答案】 D 【解析】AB.只要两者之间有弹力,就会发生形变,AB不符合题意; C.蹦床对足球有向上的支持力,是因为蹦床发生了弹性形变,有一个向上的弹力,C不符合题意; D.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变,有一个向下的弹力,D符合题意。 故答案为:D。 6.关于重力和重心,下列说法中正确的是(   ) A. 重心一定在物体上                                    B. 物体静止时受到的重力最大,沿水平面运动时重力变小 C. 重力的方向总是垂直向下的                     D. 重力的施力物体是地球 【答案】 D 【解析】A.重心可以在物体上,也可以在物体外,A不符合题意; D.重力是由物体的质量和重力加速度决定,与物体的运动状态无关,B不符合题意; C.重力的方向总是竖直向下的,C不符合题意; D.重力的施力物体是地球,D符合题意; 故答案为:D。 二、填空题 7.某物理兴趣小组的同学在研究一轻质弹簧的劲度系数时,测得弹力的大小 和弹簧长度 的关系如图所示,则弹簧的原长为________ ,劲度系数为________ 。 【答案】 10;400 【解析】由胡克定律可得 由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L=10cm,即弹簧的原长为 L0=10cm图中斜率即为弹簧劲度系数 8.某同学利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。实验中,将弹簧水平放置测出其自然状态下的长度,然后竖直悬挂,钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,最后将记录的数据转换为弹簧伸长

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