广西岑溪市2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题(图片版)

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特供图片版答案
2021-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 梧州市
地区(区县) 岑溪市
文件格式 DOCX
文件大小 3.47 MB
发布时间 2021-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-28
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来源 学科网

内容正文:

2021年春季期期末质量评估抽测 七年级语文参考答案及评分标准 1 2 3 4 5 8 9 11 12 15 16 17 B B D B A D D A D D D A 6.(4分)书写规范正确 1 分,整洁无污 1 分,工整端正 1 分,匀称美观 1 分。 7.(8分)(1)阴阳割昏晓 (2)隔江犹唱后庭花 (3)莫言下岭便无难 (4)闲敲棋子落灯花 (5)不畏浮云遮望眼 (6)予独爱莲之出淤泥而不染 (7)莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 10.(4分)(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。(2分) (2)匡衡就到别人(他)家去做佣人,却不求得到报酬。(2分) 13.(2分) 匡衡/勤学/而无烛。 14.(1分)示例: 囊萤映雪 悬梁刺股 韦编三绝 牛角挂书 圆木警枕 闻鸡起舞 程门立雪······ 参考译文:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但隔壁烛光透不过来,匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家但是不识字,家中富有,有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作,却不要报酬。主人感到很奇怪,问他,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,借给他书。最终匡衡成了有学识的人。 18.(2分)点明主要人物,引出下文。 19.(2分)(1)指自然界的铁树和石头(1分);(2)也指文中的问题学生(1分) 20.(2分)这看似一件不可能的事,但在爱的浇灌下,总有一天,会开出花来,(1分)就如同雷老师与这位学生,总有一天,在雷老师爱的浇灌下,他会变得听话。(1分)(意思对即可) 21.(3分)句子运用了动作(1分)和神态描写(1分)形象生动地写出雷老师对学生们的爱及对学生们的关心之情(1分) 22. (3分)示例:(1)从“管理着32个班的年级事务,还担任着一个班的班主任并兼顾本班语文教学。”看出雷老师辛勤能干。 (2)从“她一有空,就会出现在班里,看看这个,看看那个,爱意流淌在心上荡漾在眼睛里,像个妈妈。”或“她就会爬楼梯去男女宿舍探看。孩子们在宿舍读什么书?相处如何?早饭有没有记得吃。”看出雷老师热爱关心学生。 (3)从“雷老师爱读书,每天早上,她总会第一个到教室。”看出雷老师热爱读书。 (4)从“她布置给孩子的作文、随笔,批语更像是谈心,有文采章法指导,思想也悄悄关注,一些古怪精灵的想法,她笑纳,有些不妥当的观点,她温婉提示。”看出雷老师言语温和。 (写出其中三点即可满分,只分析人物形象不结合内容只得0.5分/1小点) 23.(2分)示例:(1)“孝亲敬老”手抄报比赛(2)“孝亲敬老”黑板报比赛(3)孝亲敬老主题演讲比赛(4)讲孝亲敬老的故事(写出两个即可满分) 24.(3分) 名言 (1分)不用写作者、出处。 示例:1.孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子 2.忤逆不孝矣,三世果报然。——《劝孝歌》 · 3.百善孝为先,万恶淫为首。——王永彬 · 4.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子 5.慈孝之心,人皆有之。——苏辙 6.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊) (2分)感受思考:“孝”是中华民族的传统美德,父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,不求回报,(1分)作为子女,应该要心存感恩、孝敬父母,体谅父母、关心父母,努力学习,回报父母,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。(1分)(意思对即可) 25、作文40分(略) 一类 40~36分 二类 35~32分 三类 31~28分 四类 27~24分 五类 23~20分 六类 19~0分 内容 (15分) 切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。 切题,中心明确,内容充实,立意正确。 符合题意,中心较明确,内容较充实。 基本符合题意,中心基本明确,内容尚充实。 偏离题意,中心不明确。 严重偏离题意。 语言 (10分) 行文流畅,语言生动准确,表达好。 文从字顺,语言比较生动,表达好。 语言通顺,表达尚好。 语言基本通顺,有少量语病。 语句不通顺,语病较多。 文理不通。 结构 (10分) 结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。 结构紧凑,层次清楚,构思新颖。 结构完整,层次比较清楚。 结构尚完整,层次尚清楚。 结构层次混乱。 结构不完整,层次混乱。 文面 书写 (5分) 字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。 字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。 字迹清楚,书写、标点、格式基本符合要求,卷面干净。 字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。 字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。 字体

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