1.1长度和时间的测量 导学案-2021-2022学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理导学案 1.1长度和时间的测量 学习目标 1、会使用适当的工具测量长度和时间，知道如何规范地测量长度和时间。 2、知道测量有误差，了解误差和错误的区别。 3、能通过日常经验、物品或者自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。 学习重点 长度的正确测量。 课堂预习 测量方法 、 、 、 长度的单位 1.长度的国际单位是 ；常用单位有： 、 、 、 、 、纳米（nm）。 光年是 单位 换算关系：1km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= μm 1m= μm 1m= nm 1μm= nm 长度的测量 2. 是测量长度的基本工具，使用刻度尺前要观察刻度尺的三个参数：一认 ，二放 ，三看 ，四读 ，五记 长度的特殊测量方法： 和 时间的测量 3.时间的单位： 。在运动场和实验室测量时间经常用 ，读数规则是： 。 误差与错误 误差： 。 4.正确测量时， 和 之间的差异叫做误差，误差不是错误，测量中误差是不可 ，只能 。错误是不应该发生的，是可以避免的。 练一练 1下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ） A20mm B1dm C1m D26cm 2如图所示，物体A的长度是（　　） A 3.6mm B 3.60cm C 3.6dm D 3.6m 3如图所示的机械停表的示数是（　　） A 7.5s B 37.5s C 3min37.5s D 3min7.5s 4关于“误差”下列说法正确的是（　　） A采用多次测量求平均值的方法可以减小误差 B错误和误差都是可以避免的 C试验过程中那些有误差的值应该被舍去 D误差是由于测量者的操作不规范而产生