【精】1 学习伴我成长（教案）-2021-2022学年三年级上册道德与法治（部编版）

《学习伴我成长》 教学目标 培养学生的学习意识，让学生重视学习、主动学习，并初步领悟要不断学习、终身学习。 懂得成长离不开学习，初步体会、理解学习永无止境，要不断学习，终身学习。 体验学习带来的乐趣和收获，感受学习的魅力。 认识学习的途径，能够通过不同的方式获取知识。认识到玩耍和“做”也能够学习。体验学习的乐趣，善于学习、努力学习。 教学重点及难点 理解学习对成长的重要性。 了解学习的重要性，树立积极主动学习的态度。 教学用具 多媒体设备等。 相关资源 图片资源、场景照片等。 教学过程 活动一： 我们长大了 反馈指导： 1.播放视频：《我们长大了》。 2.请同学们分享自己成长过程的照片，让同学们说一说小伙伴们所经历的事情自己是否也经历过？自己是怎样在学习中成长起来的。 教师总结： 每个人都需要通过学习来使自己获得成长和进步，不管我们学习的是课本上的知识还是需要实际动手的实践，都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进学习，了解学习的重要性。 设计意图： 通过照片展览，带学生一起回忆成长的过程。 活动二： 成长离不开学习 反馈指导： 1.课件出示故事《没有本领的小猪》，引导同学们思考小猪没有本领会被老虎吃掉，那如果我们没有学到本领，会是什么样子呢？老师引导同学们总结要好好学习本领。 2.请同学们说一说从出生到现在，自己掌握了哪些本领；分组讨论：这些本领都是天生就有的吗？如果没有这些本领我们会怎样？ 教师总结： 学习是我们每天都在主动或无意识地一种行为，并且也是在我们的成长过程中极为重要，会影响我们一生的事。我们要善于在日常生活中发现值得学习的东西，并积极主动的在学习中使自己获得进步。 设计意图： 通过分组讨论让学生说出不学习可能会带来的后果，激发学生学习的动力。 活动三： 大人们的学习 反馈指导： 请同学们在小组内分享自己课前的调查报告，说一说大人们还在学习什么新事物，自己有什么样的感受。 小组讨论：大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？ 教师总结： 学习不仅会带给我们知识，还能带给我们快乐，我们要保持学习的热情，不断学习，天天向上。 设计意图： 帮助学生了解到学习是我们每个人成长的阶梯，使学生初步懂得成长离不开学习，初步体会、理解学习永无止境，要不断学习，终身学习。 活动四： 处处可学习 反馈指导： 1.出示教材图片，请同学们说说图片中的小朋