内容正文:
2020-2021学年
八年级道德与法治下学期期末大串讲
专题04 崇尚法治精神单元考点突破
目 录
01、本单元课程标准、核心素养
02、思维导图
03、学习重点、难点
04、必背核心观点
05、知识梳理
06、知识拓展、易错辨析
07、考点聚焦练习
核心素养
(1)本单元属于中学生发展核心素养“社会参与”中的“社会责任”部分。
(2)具体表现为:崇尚自由平等,能维护社会公平正义。
课程标准
(1)理解维护社会公平对于社会稳定和社会正义的重要性,正确认识和理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。
(2)懂得正义要求每一个人都遵守社会规则,能辨别正义和非正义行为,有正义感,自觉遵守社会规则。
第七课 尊重自由平等
第七课 尊重自由平等思维导图
(1)法治与自由的关系;
(2)法律面前人人平等;
(3)珍视自由的具体做法或要求、践行平等的具体做法或要求;
(1)无法不自由,法眼看平等;
(2)特权及其表现;
学习重点:
学习难点:
第七课 尊重自由平等必背核心观点
1、自由不是为所欲为,它是有限制的,相对的。必要的限制是对自由的保护。
2、自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
3、法治与自由相互联系,不可分割。
4、珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;必须依法行使权利。
5、在法律意义上平等具有两层含义,一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。
6、法律面前人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之ー,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
7、特权是平等的大敌。
考点一、自由平等的真谛
1、为什么说自由是人们向往的?
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里,充分自由地行动;渴望摆脱不合理的_______________,自由地施展才能;渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活。
拥有自由,不仅能增强个人的_____________,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
2、自由的价值?
无论现实世界还是网络空间,自由都是_________之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和__________行使的各项权利。
3、自由的内涵?
第七课 尊重自由平等知识要点
束缚和限制
幸